2018年人教部编版八年级上册(安徽)语文练习:20 梦回繁华.docVIP

2018年人教部编版八年级上册(安徽)语文练习:20 梦回繁华.doc

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2018年人教部编版八年级上册(安徽)语文练习:20 梦回繁华

20* 梦回繁华 1.根据拼音将相应的词语规范、工整地写在下面的田字格内。 huí shǒu 回 首 gù tǔ 故 土 mèng huí 梦 回 fán huá 繁 华 2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 近处小路上骑驴而行的则是长途bá涉的行旅。树木新发的枝芽,调节了画面的色彩和梳密,表现出北国早春的气息。画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道,也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨大的漕船,舳舻相接,忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包,纤夫们拖着船逆水行驶,一片繁忙景象。 (1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。 bá(跋)涉  汴河(biàn)  枢纽(shū) (2)文中有错别字的一个词语是“梳密”,这个词语的正确写法是“疏密”。 (3)文中“漕运”的“漕”意思是通过水道运输粮食;“舳舻”的“舳”意思是船尾。 (4)把文中的画线句子变换句子形式,但是不改变句子原意。 船被纤夫们拖着逆水行驶。 3.在不改变原来意思的基础上,按要求变换句式。 (1)张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。(变为双重否定句) 张择端的《清明上河图》不能不说是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。 (2)一部经典作品是一本每次重读都好像初读那样带来新发现的书。(变为设问句) 什么样的作品才能称之为经典?是一本每次重读都好像初读那样带来新发现的书。 (3)仰望星空,会引发人们无尽的遐想。(变为反问句) 仰望星空,怎能不引发人们无尽的遐想呢? (4)庭院里听不到鸟鸣,花丛中没有蜜蜂,小溪里也看不到鱼儿,这样“寂寞的春天”是可怕的。(变为感叹句) 庭院里听不到鸟鸣,花丛中没有蜜蜂,小溪里也看不到鱼儿,这样“寂寞的春天”是多么可怕啊! 4.指出下列句子所使用的说明方法。 (1)张择端画的《清明上河图》,绢本,设色,纵24.8厘米,横528.7厘米。(列数字) (2)汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。(打比方) (3)画中的“孙羊店”“脚店”等,与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等,无有不符。(引资料) 5.下面句中的加点词语能否删去?为什么? 除《清明上河图》外,还有《西湖争标图》相传为他所画。 不能。“相传”指长期以来相互传说,并不一定是事实,如果去掉变成了肯定的现实,与事实不符。“相传”一词体现了说明文语言的准确性、严谨性。 6.下列句子都有语病,请提出修改意见。 (1)《清明上河图》描摹了北宋时期繁华的市井风情,激发了人们对当时社会风貌的了解。 修改意见:将“激发”改为“丰富”。 (2)《清明上河图》有揭示社会问题、劝谏宋徽宗之意,表现了画家对国家命运。 修改意见:在句末加上“的担忧”。 7.你班正在开展以“保护文化遗产”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。 (1)国务院明确规定从2006年起,将每年六月的第二个星期六设立为我国的“文化遗产日”。2018年6月10日是我国第13个“文化遗产日”,请你为此次“文化遗产日”设计一则公益宣传标语。 【示例】保护文化遗产,传承中华文明。 (2)右图是中国“文化遗产日”图标,请说明该图标的内容。要求:①采用总分的结构方式。②运用合理的说明顺序。 【示例】该图标整体呈圆形,由内外两部分组成。外面的圆环部分包含“中国文化遗产”的中文及英文书写。里面的圆内有四只神鸟围绕太阳变成的火球飞行,暗合中国文化中四级、四方、十二生肖、十二时辰等元素,具有鲜明的民族特点,突出表现了中华文化的深厚韵味,体现了中华民族传统文化强烈的凝聚力和向心力,表现了中华民族自强不息、昂扬向上的精神风貌。 中国墨 ①古代文人曰:“有佳墨者,犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻,好的墨锭①常被冠以“金不换”的美名。曾经,乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价,“中国墨”引起了更多的关注。 ②为什么墨的价值如此昂贵呢?这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”,是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作,首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟;再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等合成烟料团;然后将烟料团放入铁臼中捣炼三万次左右,或用铁锤锤击一万次左右,制成墨团;最后把墨团放入墨模中,合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。 ③烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采。由于制作原料的差异,松烟墨色乌,光泽度差,胶质轻,只宜写字;油烟墨色黑,有光泽,多用于绘画。中国画一般多用油烟墨,只有着色的画偶尔用松烟墨。墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。浓墨书写时行笔实而沉,墨不浮,具有凝重沉稳,神采外耀的效果。苏东坡尤喜浓墨,对用墨的要求是:“光

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