华师大版科学九上《物体的内能》.pptVIP

物体的内能 一. 内 能 :回力玩具车的运动,其动能是由弹性势能转化而来的,真正运动着的汽车的动能是从何而来的? 观察对比: ①运动着的篮球具有 能 运动着的分子呢? 想一想? 结论: 运动着的分子也动能. 问题 汽油燃烧产生的能量 (与热运动有关的能量) 我在动,也有动能噢！ 动 ②压缩(或伸展)的弹簧的各部分互相排斥(或吸引)而具有弹性势能。 互相排斥(或吸引)的分子之间有没有势能呢？ 结论：互相排斥(或吸引)的分子也具有势能。 1. 分子运动时具有动能和分子势能 2.任何一个物体都具有内能 任何时候都具有内能 任何一个物体都具有内能, 是否都具有机械能? 问题: 但不一定有机械能 3.内能跟温度的关系 温度越高 分子无规则运动越剧烈 组成这个物体的所有 分子的动能总和 这个物体的内能也就增加 分子的无规则运动就越剧烈 分子动能就越大. 扩散越快 增加 3.热传递: A.物体吸热 内能增加 B.物体放热 温度升高 温度降低 内能减少 讨论:热传递改变内能的实质是什么? 内能发生转移 高温物体 低温物体 转移到 (不同物体之间) 高温部分 低温部分 (同一物体之间) “存在温度差时产生” 所以,热传递改变物体内能的一种方式. 思考：内能改变多少可以用什么来量度呢？ 内能改变多少可用传递的热量的多少来量度. 想一想:生活中哪些地方是利用热传递来改变内能的. 晒太阳 烧水水变热 放在热烫中的金属勺子变热 4.热量: 热传递过程中转移能量的多少 Q 焦耳 热量的计算:Ｑ吸＝c.m(t-t０) Ｑ放＝c.m(t０-t) 质量 比热容 温度变化量 我是地球,把你拉下来. ②石块和地球互相吸引具有势能 互相吸引的分子也有势能吗? 结论：互相吸引的分子也具有势能 石块由于地球吸引而下落 思考:内能的大小跟什么因素有关呢? 想一想 结论:内能的大小跟物体的温度有关. 思考:改变物体的温度有哪些方法呢? 1.热传递(吸热或放热) 2.做功.(摩擦生热、压缩气体做功等） 信息快递: 物体内部大量分子的无规则运动叫热运动 2.做功改变内能 搓手时手变热了 滑下时摩擦发烫了 钻木取火 内能增加了 2.做功改变内能 1.内能的定义 物体内部所有分子无规则运动的 和分子相互作用的 的总和.叫物体的内能. 动 能 势 能 2.改变内能的方法 A.热传递. B.做功 3.内能改变多少的量度 A.热传递 传递的热量来量度 B.做功 做功的多少来量度 4.热传递和做功改变物体的内能是等效的. 课堂练习: 1.改变物体内能的方式有 和 . 热传递 做功 2.物体内部 和 的总和叫做物体的内能.物体温度升高 必定增加,因而这个物体的内能 . 所有分子作无规则运动的动能 分子相互作用的势能 所有分子的动能总和 增加 3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用 的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间 .两手摩擦也能使手暖和,这是用 的方法增加手的内能,在这过程中, 能转化为内能. 转 移 热传递 做 功 机械能 请回答 4. 请回答 5. B.用右手摩擦左手取暖 6. 7. 。 。 。 比较100°C 时, 18g的水、18g的水蒸气和32g氧气可知 （ ） (A)分子数相同,分子的平均动能也相同 (B)分子数相同,内能也相同 (C)分子数相同,分子的平均平动不相同 (D)分子数不同,内能也不相同 A 瀑布从10m高处落下, 如果下落中减少的机械能有50%转化为水的内能, 水升高温度是多少? (水的比热容是4.2 × 103J/kg ·K) Δt=50/4200=0.012 ℃ 解：下落中减少的机械能 E=mgh=m ×10 ×10=100m 水升高温度增加的内能 Q=cmt=4.2 ×103 ×m Δ t 由能量守恒定律 50% ×E=Q 50m= 4.2 ×103 ×mΔt 一粒质量为10