2018年山东省东营市历史备战中考复习课件 世界史 第二十一单元.pptVIP

2018年山东省东营市历史备战中考复习课件 世界史 第二十一单元.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018年山东省东营市历史备战中考复习课件 世界史 第二十一单元

【温馨提示】 苏联解体、东欧剧变的实质都是社会主义制度发生变化,但这不能说明社会主义制度的失败,只能说明苏联模式即斯大林模式的失败。 明晰苏东剧变的实质 考点五 亚非拉国家的独立和振兴 (3年1考) 1.印度的独立与振兴 (1)独立:_______年,英国同意印度独立,将印度分为印 度和巴基斯坦两个国家,实行 _________。 (2)振兴:工农业有了巨大发展,科技领域的成就卓著。 1947 印巴分治 2.非洲民族独立浪潮 (1)开始:最先在北非展开。1952年埃及人民在 _______ 领导下赢得独立;1956年收回 ___________主权。 (2)发展:1960年,有17个国家独立,被称为“ _______ _____”。 (3)结束:1990年,___________独立,标志着帝国主义在 非洲的殖民体系最终崩溃。 纳赛尔 苏伊士运河 非洲独 立年 纳米比亚 3.拉丁美洲捍卫民族主权的斗争 (1)1959年,古巴人民在卡斯特罗的领导下,推翻美国扶植的傀儡政权,走上社会主义道路。 (2)1999年底,巴拿马人民从_______手中收回巴拿马运河的全部主权。 美国 【温馨提示】 “印巴分治”与“巴以分治”的区别:前 者指1947年英国对印度采取的措施,将印度分成两个国家 ——印度和巴基斯坦;后者是联合国出台的方案,即在巴 勒斯坦地区分别成立一个犹太民族的国家和一个阿拉伯民 族的国家 不要混淆“印巴分治”与“巴以分治” 考点六 动荡的中东地区 (3年1考) 1.中东问题的由来 (1)第一次世界大战后,_______获得巴勒斯坦地区的“委 任统治权”,支持犹太复国主义运动。 (2)第二次世界大战后,联合国大会通过巴勒斯坦地区 “______”、建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议。 (3)1948年,犹太人国家___________建立。阿拉伯人和 犹太人的矛盾尖锐起来。 英国 分治 以色列国 2.中东动荡的原因:地理位置、战略位置极为重要, _______资源丰富;大国介入;历史、宗教、种族等因 素;对水源的争夺。 3.中东问题的关键:___________。 4.中东和平出现转机:1993年,以色列和巴勒斯坦达成 和解,和平出现曙光,但和平进程曲折、反复。 石油 巴以冲突 两次世界大战的比较及启示 启示: 1.帝国主义是现代战争的根源,战争就是灾难,我们要反 对战争,维护世界和平,世界大战的悲剧绝不能重演。 2.社会制度与意识形态不同的国家,在平等的基础上能够 联合起来,共同应对人类生存与发展面临的各种挑战。 3.所有国家都应互不侵犯、互不干涉内政、和平共处、共 同发展。 4.人类的命运休戚相关,世界各国人民只有加强国际合作, 才能求得共同发展等。 考点一 第二次世界大战 重要命题角度 慕尼黑会议的实质及影响、二战中的著名战役在战争中的影响或作用、国际反法西斯联盟、雅尔塔会议 1.(2016·东营中考)下列属于第二次世界大战期间雅尔 塔会议内容的是(   ) A.签署《联合国家宣言》 B.成立国际联盟 C.决定成立联合国 D.建立北约组织 C 2.(2015·东营中考)2015年是中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年。中国等多国隆重举办纪念活动,既为铭记历史、缅怀先烈,更是要以史为鉴、面向未来,共创人类和平与发展的美好未来。阅读下列材料,回答问题。 材料一 以下是与第二次世界大战相关的四幅示意图 (1)从材料一中任选两幅示意图,指出各自反映的历史事件并结合所学知识简述其影响或作用。 【答案】 图一:九一八事变;中国人民的局部抗战开始。图二:卢沟桥事变(七七事变);全国性的抗日战争从此爆发。图三:日本偷袭珍珠港;第二次世界大战规模进一步扩大,全世界绝大部分地区和人口被卷入战争。图四:诺曼底登陆;开辟了欧洲第二战场,加速了德国法西斯的灭亡。 材料二 (2)据材料二,指出德、日两国对待第二次世界大战的态度有何不同。 【答案】 德国能够正视历史,反省历史,认罪、忏悔和道歉;日本则否认侵略历史,不能正视历史,为侵略战争辩解。(答案符合题意,体现正确的情感态度价值观即可) 考点二 西欧和日本经济的发展 重要命题角度 欧洲联合,欧、日经济发展的原因 3.(2016·东营中考)战争与合作在不同层面影响着国家的发展和国际格局的演变。阅读下面材料: 材料三 战后欧洲合作与发展,是一个让人心动的选项。合作是从法国和德国这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的,这两国是宿怨深厚的邻居……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。 ——《大国崛起》解说词 请回答: (3)据材料三并结合所学知识,指出体现他们“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的举措以及给世界格

您可能关注的文档

文档评论(0)

专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!

1亿VIP精品文档

相关文档