自然辩证法第一章课件.pptVIP

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  • 2018-12-19 发布于北京
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自然辩证法第一章课件.ppt

第一章 以实践为基础的研究方法 ; 以实践为基础:社会科学首要的基本方法;一、立足实践需要研究理论(面向实践) ;(一)社会生活在本质上是实践的;(二)实践需要是理论研究的出发点;(三)社会科学研究要有强烈的问题意识;?科学问题的提出;(一)科学问题是科学研究的起点: ; (2)?科学问题的结构:科学问题包含 问题的指向(问题所涉及的研究对象)、 研究的目标、求解的应答域。 ;2、科学问题的主要来源 ;3、科学研究从问题开始 ;(二)科研选题及其步骤和 基本原则 ;3、科研选题的基本原则 ;2、科研选题的步骤 ;选题的原则1:需要性原则;袁隆平的杂交稻选题开始;选题的原则2:科学性原则; 一般来说,明显与已确证的科学理论相违背的题目不应作为科研选题。例如历史上的“永动机”和现实中的“水变油”闹剧,都与能量守恒原理相悖;历史上的“降神术”、“神创说”等都与唯物主义原理不容,都不能作为科研选题。如果毫无根据地把推翻或改变已确证的理论作为研究项目,那就失去了起码的科学性,只能落得个劳而无功、贻笑大方的后果。;*;选题的原则3:创造性原则;袁隆平杂交水稻研究的第一步实验;袁隆平杂交水稻研究的第一篇论文;野败的发现—毅力与运气;杂交水稻三系法的成功;“杂交水稻之父”;选题的原则4:可行性原则; 可行性选题应认真考虑科学研究的整体能力。在客观条件方面,要考虑科研经费、实验设备、原材料供应、图书情报资料、期限要求以及国家政策、学术交流等外部环境条件;在主观条件方面,要分析科研队伍的结构、各种人才的配置、研究者的素质、能力以及对课题的兴趣等因素。 ; 还要考虑研究者个人的思维模式和价值观念。一般来说,善于继承积累者,宜于作发展性课题研究;长于思考、思想活跃者宜于作创新性课题研究;刚刚步入科研工作的新人宜选课题小、见效快的“短、平、快”项目,以鼓舞士气、积累经验;长期从事科研的人,则宜选难度大、风险高的项目,力戒在薄木板上“钻洞”而无所作为。无论出于哪种考虑,都应该以自觉能动性和现实可行性为前提。; 上述科研选题的四项基本原则,是相互联系又相互区别的。 需要性原则制约了科学研究的根本方向,即科研必须服务于社会和科学自身的需要; 科学性原则体现了科学研究的内在根据,即科研必须以经过科学实践反复检验证实的客观规律为基础才能避免陷入歧途;; 创造性原则显示了科学研究的本质特征,即探索未知世界的新现象和新规律; 可行性原则表征了科学研究的现实条件,即科研必须以主、客观条件的满足为前提,才能达到既定目标。四条基本原则都是限制性原则,它们相互制约,把选题限制在较狭小的范围内,从而有利于适时而正确地作出决断。科研选题的基本原则同样适用于技术开发课题的选择。;2006年度国家最高科学技术奖:; 袁隆平的选题,正如爱因斯坦所说:“站在巨人的肩膀上”起步。做到了起点高(国际水平),方向明(世界性研究之方向),难度大(前人已研究多年尚未成功),竞争激烈;一旦成功,前景必然伟大而光荣。袁隆平掌握了这些信息,知己知彼,胸有成竹。因此,在他的研究中能少走弯路,早出成果,出大成果。这也是他在研究中当遇到各种复杂现象与困难时,表现得那么勇敢、沉着、矢志不渝、信心百倍的一个重要原因。 20_袁隆平谈失败和突破; 二、对实践经验进行理论总结(概括实践);(一)科学理论是实践经验的概括和总结 ;(二)研究不是理论研究的出发点 (一切从实际出发);马克思主义:面向工人阶级;(三)调查研究是社会科学研究的基础一环; 三、在实践中检验理论和发展理论(回归实践) ;(一)在实践中检验理论;(二)在实践中发展理论;(三)破除迷信,解放思想;?科学事实的获取 ;(一)科学观察;3、科学观察在科学研究中具有重要作用;4、观察的基本原则 ;①科学观察的客观性原则;感官的错觉实验;主体在观察中的能动作用;令人哭笑不得的实验; 观察中的思维是不可缺少的。但是导致非客观观察结果的主观因素也是存在的。曼彻斯特市医生所做的实验中,学生们的感觉器官并没有充分发挥作用。首先是视觉,没有看到由拇指到食指的变化;其次是味觉,并不一定真实地品尝出了糖尿病人尿的味道。这时感官为什么会失去作用?主要在于学生的脑子里存在着先入之见的主观因素。或者完全从主观的想象出发或者过分地相信自己已有的经验或者从某种条条框框出发,都会给观察结果打上鲜明的主观印记,而使结果不可靠。所以马克思指出,不带偏见的考察是不会受迷惑的,结果才有可能是客观的。;排除生理原因造成的错觉;排除心理方面造成的错觉; ②科学观察的辩证性原则; ③科学观察的全面性系统性原则;“知识+汗水+灵感+机遇=成功”; “

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