高中数学北师大版选修2-1第三章4.24.3《圆锥曲线的共同特征 直线与圆锥曲线的交点》.pptVIP

点击下图进入“应用创新演练” * 返回 第三章 §4 4.2 4.3 把握 热点考向 应用创新演练 考点一 考点二 考点三 理解 教材新知 知识点一 知识点二 4.2 4.3　圆锥曲线的共同特征　直线与圆 锥曲线的交点 圆锥曲线的共同特征 圆锥曲线上的点到一个定点的距离与它到一条定直线的距离之比为定值e. 当0e1时，圆锥曲线是 ； 当e1时，圆锥曲线是 ； 当e＝1时，圆锥曲线是 . 椭圆 双曲线 抛物线 问题1：直线与椭圆有一个公共点，直线与椭圆相切，正确吗？ 提示：正确． 问题2：若直线与抛物线有一个公共点，则直线与抛物线一定相切吗？ 提示：不一定．当直线与抛物线的对称轴平行时，也只有一个交点． 提示：3条． 1．椭圆、双曲线、抛物线上的点都满足到定点的距离与到定直线的距离的比值是常数e. 2．直线方程与曲线方程联立方程组转化为一元二次方程是解决直线与曲线相交问题的基本方法． [一点通]　圆锥曲线上点的横(纵)坐标与该点到定直线的距离和它到焦点的距离有密不可分的联系，这种关系要通过圆锥曲线的共同特征建立，这种关系的应用可以实现点到点的距离向点到直线的距离的转化，从而使运算得以简化． 1.抛物线y2＝2px(p0)上有A(x1，y1)， B(x2，y2)，C(x3，y3)三点，F是它 的焦点，若|AF|，|BF|，|CF|成等差 数列，则 (　　) A．x1，x2，x3成等差数列 B．y1，y2，y3成等差数列 C．x1，x3，x2成等差数列 D．y1，y3，y2成等差数列 答案：A 得：(m＋5k2)x2＋10kx＋5(1－m)＝0， 又直线与椭圆有公共点， ∴上述方程的Δ≥0对一切k都成立， 即(10k)2－4(m＋5k2)×5(1－m)≥0， 亦即5k2≥1－m对一切k都成立， ∴1－m≤0，即m≥1，故m的取值范围是m∈[1,5)． [一点通]　解决直线与圆锥曲线的位置关系问题，有两种方法，代数法是一般方法，思路易得，但运算量较大，利用几何法求解思路灵活，方法简捷，故在解题时选择适当的方法可达到事半功倍的效果． 3．求过点P(0,1)且与抛物线y2＝2x只有一个公共点的直线 方程． 解：(1)若直线的斜率不存在，则过点 P(0,1)的直线方程为x＝0.显然与抛物 线只有一个公共点，即直线x＝0与抛 物线只有一个公共点． 4．已知双曲线C：2x2－y2＝2与点P(1,2)，求过点P(1,2)的 直线l的斜率(存在)的取值范围，使l与C分别有一个交 点，两个交点，没有交点． 解：设直线与椭圆交点为A(x1，y1)，B(x2，y2)， ∵P为弦AB的中点， ∴x1＋x2＝4，y1＋y2＝2. 又∵A，B在椭圆上， 返回 *