《皖智研讨会(物理)》-课件设计（公开).pptVIP

* 3、浏览重点、热点问题。高考一直都与社会实际联系紧密，尤其是社会的重点、热点问题。 4、注意答题技巧与规范。做选择题时要在审题的同步找出关键词和题目材料的主旨，选出表述正确的选项比较、对照，找出正确并符合题意的答案。 5、加强对学生进行应试策略指导与技巧的训练。 * 6、选做真正的高考题。在冲刺阶段，要正确处理研究高考试卷与选做模拟卷的关系。两类卷相比，前者由专家命题，答案紧扣题意，应用双基分析问题既全面又突出重点、逻辑性强，后者科学性较差。如客观题：前者难度适中，规范性强，后者或过难或过易，不一定都非常规范；主观题：前者难度适中，规范性强，后者或过难或过易，不一定都非常规范；主观题：前者难度适中，规范性强，后者有的设问常常过于直白、设后者有的过于庞杂，主次不分、有的扣题不紧且有疏漏。这一阶段，大家应慎选或不再做新的模拟题，但应该选做一些近3年的高考真题，以便进一步明确高考题目的命题思路和方式，也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺，方便最后的复习巩固。 * 7、调整状态，进入考试时间。建议大家在复习时要看练结合。可以把做真题的时间放在与高考理科同步的时间去做。这样除了可以保持高考复习所需要的训练量，还可以调节自己的生物钟，保证高考时良好的精神状态。看纠错本的时候，也要注意不仅仅是用眼去看，必须随时记录一些感想、体会，思考自己当初出现问题的原