第四节时单细胞生物.pptVIP

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  • 2018-12-20 发布于福建
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第四节时单细胞生物

第四节 单细胞生物 认识单细胞生物 所有的生物都是由多细胞构成的吗?一个细胞能否构成一个生 物体? 1.单细胞生物:身体只由_________构成的生物。 2.生活环境:大多数生活在_________________中,有些寄生 在其他生物体上。 3.举例:____________________________等。 一个细胞 水域或湿润的环境 酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫 观察草履虫 【自主探究】 草履虫的形态、结构是怎样的?单细胞生物是如何完成各项生 理功能的? 1.观察草履虫的工具:_______、显微镜等 放大镜 2.观察草履虫 (1)制片:①从草履虫培养液的_____吸一滴培养液,放在载玻 片上,用肉眼和_______观察草履虫。 ②在载玻片的培养液的液滴上放几丝_________,盖上______。 (2)观察:把装片放在载物台上,用_______观察,寻找一只运动 _________的草履虫仔细观察其_____和_____。 表层 放大镜 棉花纤维 盖玻片 低倍镜 相对缓慢 形态 运动 3.草履虫的结构和生活 (1)纤毛:草履虫靠纤毛的摆动在水中_________。 (2)表膜:进行___的摄入和_________的排出。 (3)口沟:_____进入体内的结构。食物主要有_____和微小的_________等。 (4)食物泡:随着_______的流动,其中的食物逐渐被_____。 (5)收集管和伸缩泡:收集并排出体内多余的_____和_____。 (6)胞肛:排出不能消化的_________。 (7)细胞质。 (8)细胞核:包括______和______。 旋转前进 氧 二氧化碳 食物 细菌 浮游植物 细胞质 消化 水分 废物 食物残渣 小核 大核 4.草履虫的生殖 草履虫通过_____产生新个体。 分裂 【合作交流】 1.制作草履虫临时装片时,为什么要从培养液表层吸取草履虫? 提示:因为培养液的表层溶解的氧气多,有利于草履虫的呼吸,所以草履虫大多聚集在培养液的表层。 2.制作草履虫临时装片时,为什么要放几丝棉花纤维? 提示:用棉花纤维来限制草履虫的运动范围。 单细胞生物与人类的关系 1.有益 (1)多数单细胞生物是_____的天然饵料。 (2)草履虫可吞食细菌,净化_____。 2.有害 (1)某些单细胞生物_____在人体内,危害身体健康。 (2)海水中的某些单细胞生物大量繁殖可形成_____,危害渔 业。 鱼类 污水 寄生 赤潮

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