三年级上册语文课件－口语交际：我的暑假生活-人教（部编版） .pptxVIP

口语交际：我的暑假生活 人教版 ·三年级上册 教学目标 1.想好要讲的内容，把自己的经历讲清楚。（重点） 2.选择别人可能感兴趣的内容重点讲述，恰当使用图片或实物。（难点） 第一课时 课时目标 1.有表达的兴趣和自信，愿意把自己的感受与同学交流。（重点） 2.用普通话简要讲述自己感兴趣的见闻，态度自然大方。（重点） 3.认真听别人讲话，了解讲话的主要内容。（难点） 教学目标 1.想好要讲的内容，把自己的经历讲清楚。（重点） 2.选择别人可能感兴趣的内容重点讲述，恰当使用图片或实物。（难点） 谈话导入 暑假结束了，你有什么感受?你对哪些事感兴趣?讲给小伙伴听，好吗?今天，我们就来谈一谈“我”的暑假生活。 尝试交流 看看插图，图上画了什么? 你做过这些事情吗? 是怎么做的? 还做过其他的事吗? 尝试交流 （1）讲述的时候，要注意讲清楚自己的经历。 （2）听别人讲述的时候，要注意认真听讲，了解讲话的主要内容。 创设情境 情境： 暑假的时候，我去了乡下的爷爷奶奶家，在那里，我学会了…… 暑假的时候，爸爸带我去了游乐园，在那里，我…… 请大家看图，在这两种情况中，你们都经历过吗？ 创设情境 情境： 暑假的时候，爸爸带我去了游乐园，在那里，我…… 请大家看图，在这两种情况中，你们都经历过吗？ 深化认识 通过今天的口语交际，你们有什么收获？ 课外拓展 学生把在课堂上自己的暑假生活说给爸爸妈妈听，和他们一起分享快乐，听听他们的建议！ 板书设计 我的暑假生活 想要要讲的内容，将自己的经历表述清楚 课时作业 学生把自己的暑假生活说给爸爸妈妈听，和他们一起分享快乐，并听听他们的建议！