广东科技出版社（粤教粤科版）小学三年级科学上册：风的观测_课件1.pptVIP

风的观测 活动1 观测风向 请问你是怎样观测风的? 风向是指风吹来的方向 南风是指由南向北吹的风 北风是指由北向南吹的风 风向标可以准确地指示风向 N S E W 活动2 观测风力 拓展 风是怎样形成的？ 我们都知道，风车转动是因为有风，但风是怎样形成的呢？ 我的分析： 风是由于空气受热或受冷而导致的从一个地方向另一个地方产生移动的结果。 太阳照射着地表的不同区域，空气受阳光的照射后，就造成了有的地方空气热，有的地方空气冷。热空气比较轻，容易向高处飞扬，就上升到了周围的冷空气之上；而冷空气比较重，会向较轻空气的地方流动，于是空气就发生了流动现象，这样就产生了风。 谢 谢