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- 约 5页
- 2019-01-15 发布于河南
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第一单元 第3节 快乐的小鸭
教学内容
北师大版小学数学教材一年级下册6-7页“快乐的小鸭”
教材分析
本节课的教学内容注重计算方法的培养与发掘,通过各种生动的场景提出数学问题,鼓励学生对学习过的知识进行系统的思考并联系起来,是他们养成自己自主学习,并找到自己有效的学习方法。在计算的过程中通过自己的计算方法得出正确的答案,充分发挥自己的逻辑思维能力。
学情分析
本节课的教学对象是一年级的学生,从心理特点来看,学生的年龄较小,好玩又好动,上课的注意力不集中。从知识点来看,学生已经学习了“十几减9”和“十几减8”的20以内数的退位减法,大部分学生对“想加算减法”和“破十法”已基本掌握,但还不熟练。
教学目标
理解“十几减7、6”的算理,会正确计算“十几减7、6”。
在探究过程中培养学生的观察能力,能够发现规律,并运用此规律去解决十几减9、8、7、6的计算,提高计算能力。
培养学生的创新意识和能力。
重点难点
重点:掌握“十几减几”的口算方法并实现算法的多样化。
难点:用多种方法进行口算,培养学生合作学习的意识和
技能。
教具学具
教具:多媒体课件。
教学流程
复习“十几减8、9”的计算方法,为熟练掌握计算方法做好铺垫
复习导入
→
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↓
学会用“想家算减法”和“破十法”计算十几减几
探究新知
→
↓
↓
熟练掌握“想加算减法”和“破十法”的计算方
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