专题10 导数的应用-2019年高考数学（理）考点分析与突破性讲练 Word版含解析.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 一、考纲要求: 1.了解函数的单调性与导数的关系；能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次)； 2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件；会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次)；会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次)； 3.利用导数研究函数的单调性、极(最)值，并会解决与之有关的方程(不等式)问题； 4.会利用导数解决某些简单的实际问题． 二、概念掌握及解题上的注意点： 1．在某区间内f′(x)＞0(f′(x)＜0)是函数f(x)在此区间上为增(减)函数的充分不必要条件． 2．可导函数f(x)在(a，b)上是增(减)函数的充要条件是：对?x∈(a，b)，都有f′(x)≥0(f′(x)≤0)且f′(x)在(a，b)上的任何子区间内都不恒为零． 3．对于可导函数f(x)，f′(x0)＝0是函数f(x)在x＝x0处有极值的必要不充分条件． 4.用导数证明函数f在（a,b）内的单调性的步骤 一求：求f′(x)； 二定：确定f′(x)?在?a，b?内的符号； 三结论：作出结论：f′(x)＞0时为增函数；f′(x)＜0时为减函数. 5.研究含参数函数的单调性时，需注意依据参数取值对不等式解集的影响进行分类讨论. ?1）讨论分以下四个方面 ①二次项系数讨论，②根的有无讨论，③根的大小讨论，④根在不在定义域内讨论. ?2）讨论时要根据上面四种情况，找准参数讨论的分点. ?3）讨论完必须写综述. 6.利用导数研究函数极值问题的一般流程 7．已知函数极值点和极值求参数的两个要领 (1)列式：根据极值点处导数为0和极值列方程组，利用待定系数法求解． (2)验证：因为一点处的导数值等于零不是此点为极值点的充要条件，所以利用待定系数法求解后必须验证根的合理性 三、高考题例分析 例1（2018新课标Ⅰ）已知函数f（x）=﹣x+alnx． （1）讨论f（x）的单调性； （2）若f（x）存在两个极值点x1，x2，证明：＜a﹣2． 当a＞0时，判别式△=a2﹣4， ①当0＜a≤4时，△≤0，即g（x）＞0，即f′（x）＜0恒成立，此时函数f（x）在（0，+∞）上是减函数， ②当a＞2时，x，f′（x），f（x）的变化如下表： x （0，） （，） （，+∞） f′（x） ﹣ 0 + 0 ﹣ f（x） 递减 递增 递减 综上当a≤2时，f（x）在（0，+∞）上是减函数， 当a＞2时，在（0，），和（，+∞）上是减函数， 则（，）上是增函数． 设h（x）=2lnx﹣x+，（0＜x＜1），其中h（1）=0， 求导得h′（x）=﹣1﹣=﹣=﹣＜0， 则h（x）在（0，1）上单调递减， ∴h（x）＞h（1），即2lnx﹣x+＞0， 故2lnx＞x﹣， 则＜a﹣2成立． 例2（2018新课标Ⅱ）已知函数f（x）=ex﹣ax2． （1）若a=1，证明：当x≥0时，f（x）≥1； （2）若f（x）在（0，+∞）只有一个零点，求a． 【解答】证明：（1）当a=1时，函数f（x）=ex﹣x2． 则f′（x）=ex﹣2x， 令g（x）=ex﹣2x，则g′（x）=ex﹣2， 令g′（x）=0，得x=ln2． 当∈（0，ln2）时，h′（x）＜0，当∈（ln2，+∞）时，h′（x）＞0， ∴h（x）≥h（ln2）=eln2﹣2?ln2=2﹣2ln2＞0， ∴f（x）在[0，+∞）单调递增，∴f（x）≥f（0）=1， 例3（2018新课标Ⅲ））已知函数f（x）=（2+x+ax2）ln（1+x）﹣2x． （1）若a=0，证明：当﹣1＜x＜0时，f（x）＜0；当x＞0时，f（x）＞0； （2）若x=0是f（x）的极大值点，求a． 【解答】（1）证明：当a=0时，f（x）=（2+x）ln（1+x）﹣2x，（x＞﹣1）． ，， 可得x∈（﹣1，0）时，f″（x）≤0，x∈（0，+∞）时，f″（x）≥0 ∴f′（x）在（﹣1，0）递减，在（0，+∞）递增， ∴f′（x）≥f′（0）=0， ∴f（x）=（2+x）ln（1+x）﹣2x在（﹣1，+∞）上单调递增，又f（0）=0． ∴当﹣1＜x＜0时，f（x）＜0；当x＞0时，f（x）＞0． （2）解：由f（x）=（2+x+ax2）ln（1+x）﹣2x，得 f′（x）=（1+2ax）ln（1+x）+﹣2=， 令h（x）=ax2﹣x+（1+2ax）（1+x）ln（x+1）， h′（x）=4ax+（4ax+2a+1）ln（x+1）． 当a≥0，x＞0时，h′（x）＞0，h（x）单调递增， ∴h（x）