初中语文《话题作文指导》.pptVIP

什么是话题作文？ 是在一定的事理或情境材料的基础上，用一段提示性语句，提出一个大家都了解并感兴趣的话题，围绕这个话题，寻求可以直接描述或议论的对象，以启发写作者运用多种思维方法，调动多种表达方式写出文章的一种作文形式。 主要表达方式 ： 记叙、描写 、抒情 、议论 说明 三大文章体裁：记叙文、议论文、说明文 把握文章体裁 文体的把握因人而异，如： 1、观察能力强，生活积累丰富 撷去生活中精彩片段 写生动感人的记叙文 2、 想象丰富 写童话、寓言或科幻小说 3、 擅长推理，逻辑思维能力强 写论据充分的议论文 4、 感情丰富而细腻 写优美抒情的散文 审题有误 偏离话题 提示： 要抓住话题中 的关键字眼 问题之一： 判断是否偏离话题 富裕 痛苦是一笔财富 钱 最富有的人 让财富增值 真正的财富 我也是富翁 题目过大 下笔千言 离题万里 提示： 选好角度 找准切入口 拟好题目 问题之二： 本次作文拟题情况统计 6位同学 《财富》 《论财富--从人类发展史说起》 我与财富 财富与人生 什么是财富 拥有财富 × 缩小范围，化大为小： 将提供的话题进行切分，使之变成若干个 子话题，然后从中筛选，选取自己熟悉的拿手 的写。如：“语文活动”这个话题可以把它分解 为：一次朗诵会，演讲会，故事会，答记者问， 新闻发布会或写一次春游，作文竞赛，演课本 剧，办墙报，语文游戏等等 。缩小后的话题贴 近生活，贴近学生实际。 在话题的前后，根据构思的需要加上限 制性词语，使文章选材更明确、更集中，从 而达到“以大化小”的目的。如： “财富”这个 话题可在前面或后面加适当词如 《健康是财富》 《节俭与财富 》《财富告诉我》等等。 缩小范围，化大为小： 缩小范围，化大为小： 例如话题“理解”，可进行思考：为 什么人与人需要理解？我理解别人吗？ 别人不理解我时，我的感觉如何呢？进 而拟题：《我们需要理解》《向……说 心里话》《……我错了》《我终于理解了……》《刻在记忆深处的遗憾》等等。 思路局促 缺少典型事例 提示： 多读书报 注重积累 问题之三： 以本次话题作文为例： 写财富的感悟和体验，很少能联系有关财富 的至理名言、优美意境、感人画面、动人场景 等等，或泛泛而谈，废话连篇，或记流水帐， 平淡而乏味。叶圣陶先生在给《学作文报》 的题词中说：“作文就是用笔来说话。 作文要说真话，说实在话 ，说自己的话， 不要说假话，说空话，说套话。” 欣赏： 《寻找爱的财富》 比较叶岗的习作： 《让财富增值》 语言平淡 缺乏文采 提示： 增加文化积淀 加强语言修养 问题之四： 作文材料库 一个人的欲望如果只是追求金钱或权势，他便永不能获得满足，而不满足便不能快乐。柏杨， 贪得者，身富而心贫；知足者，身贫而心富；居高者，形逸而神劳；处下者，形劳而神逸。孰得孰失？孰幻孰真？达人当自辨之。---洪应明 金钱能买到一条不错的狗，但是买不到它摇尾巴。比林斯，美国学者 富人很少拥有财产，而是财产拥有他们。英格索尔，美国律师  作文材料库 人类的百分之七十的烦恼都跟金钱有关，而人们在处理金钱时，却往往意外的盲目。 只要有鲜水，金鱼就无饿死之虞，但难免胀死之忧。金鱼是卿鱼的变种，彻头彻尾是人类驯育的结果。人类对其一贯的要求是美，只要美就行。而金鱼的捕食能力却被作为美的代价退化殆尽。不会捕食，危机感便无时不在，它别无选择地抓住每一粒投向自己的食物，而人把食物精工细制得可口至极，成为一种其无力抗拒的诱惑，于是不会摇头的金鱼吃啊吃，直到连同食物一起沉至水底。贪得无厌是金鱼最常见的死因。 注意观察周围的人、事、物，积极参加 社会实践活动，与同学、亲友交往等。做生 活的有心人，善于观察、体悟、思考，经常 写日记或练笔，记下自己的所见所闻、所思 所悟和所感，特别是那些有动情点、闪光点、冲击力、启发性的人和事，要及时记下来， 并做出评判或写出感受。到临考前，翻出来 整