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教学科研为中心 教学科研互动 庄智象 一、大学的任务：教学科研、人才培养、服务社会“大力提高高校教师教学水平，科研创新和社会服务能力” 1. 教学是根本，教师要把教学作为首要任务，不断提高教育、教学水平，服务于人才培养，服从于人才培养；“关键靠人才，根本在教育”； 2. 科研是创新手段，解决教学中存在的问题。本体的问题：丰富、发展、完善本题；充实提升学科的建设、发展与创新；教学问题：教学效率、效果、理念、方法、手段、形式、评估体系； 3. 高校科研机构的主要任务与特色：除了承担国家省市和有关部门的任务外，主要服务于学科建设、支持学科建设，丰富充实内涵，支持和服务于学科的提升和发展。 二、外语教学与科研的现状 1. 教学任务繁重，生活压力大，头绪太多，精力分散； 2. 仅有教学无科研，教学内容、教学水平难于提高；不善于发现问题，不思考问题，数年一贯制，教学模式僵化，方法陈旧，形式单一；对学生不了解； 3. 不善于对教学中出现的学科学术问题进行研究，实证研究较差，不善于课题研究； 三、对策与出路 1. 确立正确的教学和科研互动的理念，清醒认识科研的地位和作用； 2.及时获取各个层面的信息（宏观与微观），尤其是相关的教学和科研学术信息：教学与学科发展、学科建设、成果、矛盾、问题；学术信息：语言学、文学、文化、翻译各个领域的信息；专业学术期刊、论文、专著、会议、研讨会；学术团体、院校