江苏省宿迁市马陵中学2018-2019学年上学期高三期中数学模拟题.docVIP

江苏省宿迁市马陵中学2018-2019学年上学期高三期中数学模拟题.doc

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PAGE 第 PAGE 14 页,共 NUMPAGES 14 页 江苏省宿迁市马陵中学2018-2019学年上学期高三期中数学模拟题 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 在中,,,,则等于( ) A. B. C. D. 2. 已知向量,,若,则实数( ) A. B. C. D. 【命题意图】本题考查向量的概念,向量垂直的充要条件,简单的基本运算能力. 3. 已知实数满足不等式组,若目标函数取得最大值时有唯一的最优解,则 实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【命题意图】本题考查了线性规划知识,突出了对线性目标函数在给定可行域上最值的探讨,该题属于逆向问题,重点把握好作图的准确性及几何意义的转化,难度中等. 4. 已知,,则“”是“”的( ) A. 充分必要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件 【命题意图】本题考查三角函数的性质与充分必要条件等基础知识,意在考查构造函数的思想与运算求解能力. 5. 某个几何体的三视图如图所示,其中正(主)视图中的圆弧是半径为2的半圆,则该几何体的表面积为 ( ) 2A. B. C. D. 2 【命题意图】本题考查三视图的还原以及特殊几何体的面积度量.重点考查空间想象能力及对基本面积公式的运用,难度中等. 6. 已知,若不等式对一切恒成立,则的最大值为( ) A. B. C. D. 7. 函数的定义域为(?? ) A B C D 8. 若关于的不等式的解集为,则参数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【命题意图】本题考查含绝对值的不等式含参性问题,强化了函数思想、化归思想、数形结合思想在本题中的应用,属于中等难度. 9. 已知集合A={x∈Z|(x+1)(x﹣2)≤0},B={x|﹣2<x<2},则A∩B=( ) A.{x|﹣1≤x<2} B.{﹣1,0,1} C.{0,1,2} D.{﹣1,1} 10.若复数在复平面内对应的点关于轴对称,且,则复数在复平面内对应的点在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【命题意图】本题考查复数的几何意义、代数运算等基础知识,意在考查转化思想与计算能力. 11.已知,则方程的根的个数是( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 12.执行右面的程序框图,如果输入的,则输出的属于( ) A. B. C. D. 【命题意图】本题考查程序框图、分段函数等基础知识,意在考查运算能力和转化思想的运用. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填写在横线上) 13.设全集______. 14.已知、、分别是三内角的对应的三边,若,则的取值范围是___________. 【命题意图】本题考查正弦定理、三角函数的性质,意在考查三角变换能力、逻辑思维能力、运算求解能力、转化思想. 15.已知函数的一条对称轴方程为,则函数的最大值为___________. 【命题意图】本题考查三角变换、三角函数的对称性与最值,意在考查逻辑思维能力、运算求解能力、转化思想与方程思想. 16.若x,y满足约束条件eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y-5≤0,2x-y-1≥0,x-2y+1≤0)),若z=2x+by(b>0)的最小值为3,则b=________. 三、解答题(本大共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。) 17.24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲. 已知函数f(x)=|x+1|+2|x-a2|(a∈R). (1)若函数f(x)的最小值为3,求a的值; (2)在(1)的条件下,若直线y=m与函数y=f(x)的图象围成一个三角形,求m的范围,并求围成的三角形面积的最大值. 18.(本题满分15分) 若数列满足:(为常数, ),则称为调和数列,已知数列为调和数列,且,. (1)求数列的通项; (2)数列的前项和为,是否存在正整数,使得?若存在,求出的取值集合;若不

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