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第五单元 生物圈中的其他生物 培养细菌或真菌的一般方法 十 真菌和细菌在生物圈中的作用 * * 根据有没有脊柱 无脊椎动物 脊椎动物 腔肠动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼类 两栖动物 爬行动物 鸟类 哺乳动物 动物 一 动物的进化史 腔肠动物：有口无肛门。不能消化的食物残渣由口排出体外。变温动物。如：海葵 海蛰 珊瑚虫 环节动物：身体有许多相似的环状体节组成。用体表呼吸。靠肌肉收缩和刚毛的配合来蠕动。变温动物。 如：蚯蚓 沙蚕 水蛭 软体动物：身体柔软，不分节，体外被套膜，常分泌有贝壳。变温动物如：河蚌 墨鱼 章鱼 珍珠贝 续上表 节肢动物：身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。变温动物。如：昆虫纲（蝗虫 蜜蜂 蝴蝶）蛛形纲（ 蜘蛛 ）；多足纲（蜈蚣 马陆）；甲壳纲（虾 蟹） 鱼类：体被鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。终生生活在水中。变温动物。如：中华鲟 鲫鱼 海马 草鱼 带鱼 靠躯干部和尾部的摆动来向前运动。控制鱼游泳前进方向的是尾鳍，起平衡身体作用的是胸鳍、腹鳍、背鳍。 续上表 两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用肺呼吸。营水陆两栖生活。变温动物。如：青蛙 娃娃鱼 蟾蜍 爬行动物：体被角质鳞片或硬甲，用肺呼吸。变温动物。如：蛇 蜥蜴 海龟 乌龟 鸟类：体被羽毛，前肢退化成翼，