北师大版一年级下册第五单元小兔请客第一课时.docxVIP

《小兔请客》教学设计 --100以内的整十加法 曾雲 一、教学内容：北师大版一年级下册第五单元《小兔请客》 二、教学目标: 1.理解加法的意义，能正确掌握加法各部分的名称。 2.正确熟练的进行整十数加整十数的加法计算。 三、教学重点：掌握100以内的整十数加整十数的计算方法。 四、教学难点：培养灵活运用所学知识解决实际问题的能力。 五、教 法：引导法。 六、学 法：小组交流、集体讨论。 七、教 具：小棒。 八、教学过程： （一）、复习铺垫 口算 10+10= 15+2= 13+5= 14+3= 16+4= 12+6= 14+3= 15+3= （二）、创设情景 课件出示课本情景图，让学生认真观察图片。 师：同学们，你们看图中的小动物们正在做什么呢？ 学生自由回答。 谁能把这幅美丽的画面编成一个故事江给大家听听呢？ 学生讲故事，说图意。 原来???小兔子在请它的小伙伴们吃果子呢！ （板书课题：小兔请客） 设计意图教师与学生情感接触，以谈话形式自由交流，并正确灵活地运用情景教学，使学生融入想象的世界，激发学生学习的兴趣，获得积极的情感体验。 （三）、互