第一二单元九上道德和法治.pptxVIP

（1）改革开放四十年创造中国腾飞新奇迹；改革只有进行时，没有完成时。进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。我国经济发展还面临着区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。（2）面临新挑战，坚持全面深化改革；（3）坚持人民为中心，共享发展成果，推动社会建设第二课 《创新驱动发展》（1）生活中感受创新，了解创新的基本特征，认识创新的价值（空间维度）（2）创新是人类文明发展的动力（时间维度）（3）落实科教兴国战略，增强自主创新能力，加快建设创新型国家（4）万众创新，弘扬创新精神第三课 《追求民主价值》（1）社会主义民主是近代以来中国人民的自觉选择（2）我国社会主义民主是一种新型的民主（3）我国公民参与民主生活的形式愈加丰富，民主参与的直接性和有效性不断增强（4）增强公民的民主意识，塑造现代公民，有利于发展和完善社会主义民主第四课 《建设法治中国》（1）法治意味着依法治理，要求良法善治（2）坚持全面依法治国，绘制中国特色社会主义法治建设蓝图（3）推进法治政府建设，维护人民合法权益法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行 （4）厉行法治，营造良好的法治环境厉行法治——是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。（5）国家和社会治理需要法律与道德共同发挥作用既要重视发挥法律的规范作用，又要重视发挥道德的教化作用。 以法治体现道德理念，强化法律对道德的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。