广西师范大学出版社／星球地图出版社小学三年级品德与社会下册：相互帮助.pptVIP

互相帮助 学习目标 体验帮助别人的心情。 学会伸出手帮助别人。 通过互动游戏，体验帮助他人的快乐。 学习重难点 体验帮助别人的心情。 学会伸出手帮助别人。 新课导入 同学们在生活和学习中帮助过他人吗？你获得过别人的帮助吗？ 一、体验心情 同学们在一起，互相关心，团结友爱，是一个温暖的大家庭。同学有困难时，我们要体会他们的心情，及时给与帮助。 王阳同学害怕跳高，今天的体育课恰好是跳高，你能体会到他当时的心情吗？ 赵迪同学热情地去帮助他，你能猜出赵迪是怎样帮助他的吗？他们俩会是什么心情？ 王阳同学终于成功了，你能体会到这时他对帮助他的同学们的心情吗？ 二、说一说 你得到过同学的帮助吗？得到同学的帮助时，你心里是怎么想的？大家一起说一说。 你遇到困难时，如果得不到同学的帮助，心里是什么滋味？ 三、伸出手，帮一帮 同学遇到这样的情况，我们应该怎样去帮助？ 第二节课马上就要开始了，同桌发现丽丽还没有来。 同学的胳膊摔伤了，经医生治疗后，在家休养。 和她同路，该怎么办？和她不同路，又该怎么办？ 三、想一想 你平常帮助过同学吗？是怎样帮助的？ 如果有一位与你很要好的同学请你帮忙，但他是因为做了错事而遇到困难，你认为应该帮忙吗？ 课堂练习 朗诵。 好兄弟 任敏 你借我铅笔，我借你橡皮。 上课讨论解难题，下课一起做游戏。