高邮市第二中学（必修4）2.1《向量的概念与表示》.pptVIP

高邮市第二中学 施 元 兰 湖面上有3个景点O,A,B,如图所示.一游艇将游客从景点O送至景点A,OA之间的距离为2Km，半小时后，游艇再将游客送至景点B，AB之间的距离也为2Km，则O到A的位移.与A到B的位移是否相同，它们的距离同吗？位移和距离这两个量有什么不同？ O A B 问题情境 只有大小： 速度 加速度 力 位移 重力 …... 既有大小又有方向： 身高 体重 面积 …… 阅读课本 P55－56完成下列问题: 1.什么是向量? 2.怎么表示向量? 3.什么是向量的模? 4.有哪些特殊向量? 5.向量间有什么特殊关系? 既有大小又有方向的量称为向量. 有向线段表示； 指向量的长度 零向量 单位向量 平行向量 共线向量 相等向量 相反向量 例1.概念辨析： × × × × × √ × √ √ A B 课堂练习 1、在下列结论中，正确的是______(填序号）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ① ③ ② ④ ③ 　2、下列说法正确的是_______(填序号) 课堂练习 ② 所有的单位向量都相等 ② ① ③ ④ A B 3、写出图中所示各向量的长度（小正方形的边长为1） A B 课堂练习 向量的概念：既有大小又有方向的量称为向量. 向量的表示方法：常用一条有向线段来表示. 两种特殊的向量：零向量 单位向量. 向量间基本关系：平行向量(共线向量) 相等向量 相反向量 . 课本P57习题 1，3，4； 课后作业 向量的表示方法： 手写时写成: 有向线段的长度表示向量的大小 箭头所指的方向表示向量的方向 1，用一条有向线段来表示. A（起点） B（终点） 2，用小写字母 a ，b ， c（黑体）表示 有向线段与向量是两个不同的概念 向量是自由的，只由方向和长度确定,与起点位置无关 有向线段由起点、方向、长度三要素决定 以A为起点，B为终点的向量记为 2、单位向量：长度为 1 个单位长度的向量. 零向量模为0，方向是任意的. 两个特殊向量： 思考：平面直角坐标系内，起点在原点的单位向量， 它们的终点的轨迹是什么图形？ 1、零向量：长度为 0 的向量. 记作 . O y x 若 是单位向量，则记作 平行向量： 规定零向量与任一向量平行. 两向量的平行与平面几何里两直线的平行有什么区别？ 方向相同或相反的非零向量叫做平行向量. 任意一组平行向量都可以平移到同一直线上 平行向量： 平行向量又称共线向量 两向量的共线与平面几何里两直线的共线是否一样？ （共线向量） 平行向量 相等向量 相反向量 （共线向量） 记作 方向 长度(模) 相同或相反 相同 相反 没有要求 相等 相等 若两向量相等或相反，则两向量必是共线向量，反之未必成立 相等向量： 长度相等且方向相同的向量. 相反向量: 思考： 规定零向量的相反向量仍是零向量. 长度相等且方向相反的向量. 向量的相反向量