2009年漳州初中历史39.ppt

2009年漳州市初中历史 考试说明学习研讨会;一、 2009届历史科考试说明 二、考点目标要求和试题举例 三、教学建议 ;1、命题依据 2、命题原则 3、适用范围 4、考试范围 5、考试形式 6、试卷难度 7、试卷结构 8、考查内容 ;1、命题依据 教育部制订的《全日制义务教育历史课程标准》(实验稿) 2、命题原则 1、依据考试说明及课标命题的原则。 2、基础性、时代性、发展性原则。 3、能力立意的原则 。 4、试题要确保考试的信度和效度。 ;3、适用范围 九年级学生初中历史学业考试（两考合一）。 4、考试范围 义务教育课程标准实验教科书（北师大版、华师大版）《中国历史》七年级（上、下）八年级（上、下），《世界历史》九年级（上、下）《漳州历史》。 ;5、考试形式 (1)、考试形式：采用开卷笔试、答题卡的方式。由漳州市教育局统一组织命题。试卷满分为100分，时间为60分钟。 (2)、考试允许考生携带初中三个年级的课本和一本装订成册的资料进入考场参阅作答. 6、试卷难度 容易题、中等题、稍难题的比例约为8:1:1，试题难度值控制在0.8左右。;1.识记A层次　识别和记忆重要的历史知识。指对历史事实、历史概念、基本线索和发展过程的回忆和再认再现。 2.理解 B层次　　理解能力，指在识记的基础上对基本的历史知识的转换或解释、推理的能