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万以内地加减法讲义
万以内的加减法
复习巩固:
1、填空
(1)计算时间的单位有( ? ?)、(? ?)和(? ? )。?
(2)?钟面上,一共有(?? )个大格,每个大格分成( ??)个小格,钟面上一共有(?? )个
小格。?
(3)秒针走一圈是( ??)分钟,分针走一圈是(? ?)分钟,时针走一圈是(?? )小时。?
(4)分针从“2”走到“6”经过了(? ?)分钟,时针从“2”走到“6”经过了(? ?)小时。?
(5).大豆下午4:30放学,5:05到家,他路上要走(? ?)分钟。?6.?小米每分钟走70米,大豆
每分钟走65米。( ?)走得快,每分钟多走( ??)米。?
?6分=( ??)秒???3时=(? ?)分???120秒=( ??)分???240分=(?? )时
?90分=(? ?)时(? ?)分????2分40秒=( ??)秒?
?(7).上午8:00到校,学生在校3小时20分,上午放学时间是(????)。
2.在□里填上“”、“?”或“?=”。?
? ?1小时□60分??? ?12分□120秒?? ??7时□700分????? ?30分□半小时?
??140分□2时?? ???59秒□3分???? ??100秒□100分???? 4时□200分
3.我会写(写出每个钟面上所指的时刻,并算出经过时间)
4.解决问题
(1)联欢晚会在晚上7:30分开始,演出2小时20分钟后结束,结束的时间是
几点?
(2)公共汽车每隔10分钟来一辆汽车,从早晨6点开始来第一辆汽车,到8点整,
一共来了多少辆汽车?
(3)一辆汽车上午8:10开出,下午4:30到达目的地,中途休息了1小时,这辆汽车行驶了多长时间?
万以内的加减法
知识梳理:
1、两位数加两位数的连续进位加法的竖式计算方法:从个位加起,个位满十,向十位进一;十位满十,向百位进一。
例:列竖式计算25+78=?
上面这个算式中的计算步骤:
第一步:先从个位加起,8+5=13,所以向十位上进1,进1后只剩下3,所以对应的位置下面写3
第二步:再算2+7=9,由于个位上进1,,所以9+1=10,再向前进1,进1后就剩下0,所以在对应的位置下写0
第三步:百位上没有数相加,把刚才进的1直接写下来,所以25+78=103
注意:为了方便计算,把进的数字应写在进位的地方,写的小一些,比如上例中的“1”
2、三位数加法的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。三位数的加法和两位数的加法有些区别,但是方法是一样的。
例:里竖式计算138+87=?
3、三位数连续退位减法的计算方法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减要从前一位退1当十,加上本位上的数再减。
例:245-127=?
上式的计算步骤是:
第一步:先算个位的5-7,发现5没有7大,所以不够减,所以向十位借1,变成15-7=8
第二步:计算十位4-2,十位上的4刚才被借走一个,所以剩下 3-2=1,写下来。
第三步:计算百位2-1,2-1=1直接写下来,最终得到245-127=118.
4、被减数中间带0的连续退位减法的计算方法:在计算时,当个位不够减,十位上又是0时,要从百位上退1当10,放到十位上,再从十位退1当10放到个位,这时十位上剩9。
5、加法验算方法:可以通过交换加数的位置来验算,也可以用和减去一个加数,看是否等于另一个加数来验算。
如:验算 25+124=149,方法一:通过列竖式计算149+25=?;方法二:用和减去一个加数:149-25=124
6、减法验算的方法,可以用被减数减去差看是不是等于减数;也可以用差加减数来验算,看是不是等于被减数。
如:验算248-142=106,方法一:用被减数减去差,248-106=142;方法二:106+142=248。
例题讲解:
★例1:口算
35+65= 45-26= 73-58= 25+75= 66-60=
700-200= 100-10= 60-8= 510-50= 660-600=
35-25= 90+10= 76+30= 66+33= 25+55=
★例2:比一比,看谁最先爬上椰树。
练习:把算式和相应的得数连起来。
★例3:请你接着算,并验算。
308 验
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