三年级上册数学课件-图形的周长 青岛版.pptVIP

图形的周长 1、回顾什么是周长？掌握周长的计算方法，能正确计算长方形和正方形的周长。 2、通过运用本单元的知识解决生活中的实际问题，培养学生的应用意识。 封闭图形一周的长度，就是图形的周长。 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪 些不能，为什么？ （2+1）×2=6（米） 答：大约需要6米长的铝合金材料。 25厘米 25厘米 25厘米 25厘米 25厘米 25厘米 25厘米 25厘米 25×4=100（厘米） 答：它的周长是100厘米。 长方形周长=（长+宽）×2 正方形周长=边长×4 基 础 园 我能解决 1、一块正方形手帕的边长是4分米，它的边长是（ ）分米。 2、一个长方形菜地，长是100米，宽是长的一半，它的周长是（ ）米。 3、用3个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米。 16 300 8 我会判断： 1、一个长方形的长是5厘米，宽是2厘米，周长是7厘米。（ ） 2、长方形的长扩大2倍，宽不变，周长也扩大2倍。（ ） 3、正方形的周长一定是它的边长的4倍。（ ） 4、周长相等的2个长方形，它们的长和宽也一定相等。（ ） × × × √ 我会选： 1、边长是1厘米的正方形的周长是（ ）厘米。 1 B. 2 C.4 2、用一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（ ）厘米。 A.4 　B.6　　　　C.10 ３、用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是（ ）厘米。 A.6 B.7 C.8 C B A 课堂小结 1、回顾了封闭图形一周的长度是图形的周长。能运用公式快速、熟练计算长方形和正方形的周长。 2、通过运用所学知识解决生活中的实际问题，起到了举一反三的作用，加深了对知识的理解。 我能解决 1、正方形花园每边长6米，它四周的栏杆长多少米？ 2、小明用一根48厘米长的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少厘米？ 3、请你在下面画一个周长是12厘米的长方形。（小正方形的边长为1厘米） 4、把一张边长为36厘米的正方形纸片剪成同样大小的3个长方形，每个长方形的周长是多少厘米？ 再见！