第四部分激素调瘤部分教学课件.pptVIP

1、复习上一节课的主要内容。 2、能运用资料分析的形式，获得研究激素功能的基本方法 3、能尝试设计对照实验。 4、举例说明激素调节受神经调节的控制，人的生命活动主要受神经调节，但也受激素调节的影响。 人体内、外分泌腺的区别 资料二 实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 资料三 实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。 实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。 几种激素的作用及缺乏时的病症 激素调节与神经调节的关系 当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？ 人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。 * * 第四节 激素调节 傅山中学:孙艳美 学习目标： 复习提纲: 1、如何区分内分泌腺和外分腺？ 2、内分泌系统的主要内分泌腺及其作用？ 3、几种主要的激素 （1）生长激素 （2）甲状腺激素 （3）胰岛素