2018届九年级苏科版物理下册导学案：14.第十四章第三节 欧姆定律.docVIP

第十四章第三节 欧姆定律 导学案 一、学习目标： 1．学习用“控制变量法”研究问题的方法，探究电流、电压、电阻间关系，进一步学会电压表、电流表、滑动变阻器的使用； 2．进一步体验用图像来说明物理现象，揭示物理规律的方法，培养严谨细致、一丝不苟、实事求是的科学态度和探索精神。 二、合作互学、交流助学： (一)探究通过导体的电流与电压、电阻的关系 活动1：探究通过导体的电流与电压、电阻的关系 1．猜一猜： 电流与电压关系是___________________，猜想的依据是_________________ ； 电流与电阻关系是___________________，猜想的依据是_________________ 。 2．预习交流（实验设计）： （1）探究电压、电阻的变化对电流的影响， 应该用什么方法？如何控制变量？ （2）在右边虚线框中画出“研究电压、电阻的变化 对电流影响”的电路图。 ①“探究电流与电压关系”中，你打算： 如何控制电阻不变？________________________, 如何改变电压？____________________， 最少需要进行几次实验，为什么？ __________________ 。 ②“探究电流与电阻关系”中，你打算： 如何改变电阻？ _______________________________， 如何控制电压不变？______________________________, 最少需要进行几次实验，为什么？__________________ 。 3．做一做： （1）连接电路。连接电路时应注意：①开关应处于 状态；②滑动变阻器的滑片处于阻值 位置；③注意认清电压表、电流表的 接线柱；④电压表量程选 V，电流表量程选 A；⑤闭合开关前应 电路，确认电路无误后方可进行实验。 （2）保持电阻R不变，移动滑片，使电阻R两端的电压取整数倍数变化，，并把测量的数据填入表1中。 （3）保持电阻R两端的电压不变，移动滑片，使电阻R的阻值取整数倍数变化，，并把测量的数据填入表2中。 表1 R= Ω 表2 U= V 序号 R/Ω I/A 1 2 3 序号 U/V I/A 1 2 3 4．讨论与交流： （1）分析表1中的实验数据，可知： ； 分析表2中的实验数据，可知： ； 综合两表和相关条件，可知：________________________________________ 。 （2）上述实验结果中存在误差吗？产生误差的原因可能是什么？ （3）用“描点法”，根据表1中测出的数据，在课本P96图14-12中画出I-U图线。你有什么发现？ （二）欧姆定律 德国科学家 用实验的方法，研究了电流与电压和电阻的关系，得出的结论是：导体中的电流与导体两端的 成正比，与导体的 成反比。这个规律叫做 ，公式是 。 三、总结提学： 四、达标检学： 第十四章第三节 欧姆定律 课后作业 班级 姓名 一、必做题 1．探究电流与电压的关系时，应控制________不变，实验的结论是：保持_______不变时，电流与_______成______比。 2. 探究电流与电阻的关系时，应控制________不变，实验的结论是：保持_______不变时，电流与_______成______比。 欧姆定律的内容：导体中的_____与导体两端的______成正比，与导体的_____成反比。 欧姆定律的公式是_________，变形式是U=________和R=_______。 欧姆定律的公式中，I、U、R的单位分别是_______、________、________。 在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中，需要采用控制变量的方法，即（　　） A．分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验 B．分别保持电流不变和保持电压不变两上步骤进行实验 C．分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行实验 D．分别保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行实验 7．根据欧姆定律，下列说法错误的是（　　） A．从R=U/I可知