22羚热烈羊木雕.pptVIP

多音字 形近字 自主学习1、自读课文，整体感知，回答下列问题。 （2）文中出现了哪些人物？对于“我”送木雕 这件事，他们分别是怎样的态度呢？ 【合作交流】 3、文中的人物各有什么性格特点？是怎样体现出来的？ （提示：从语言、神态、动作、心理等描写手法上着手，在课文中批注出来，仔细体会。） 4、该不该要回羚羊木雕？请明确你的观点，就 这一问题展开辩论，做到有理有据。 4、该不该要回羚羊木雕？请明确你的观点，就这一问题展开辩论，做到有理有据。 如果当初父母讲明羚羊木雕怎样贵重，叮嘱女儿好好保管，女儿就不会轻易送人；再则，倘若女儿事先征求一下父母的意见，也就没事。 达标检测 5、B 6、A * 爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。” 希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。” 羚羊木雕 □ 张之路 1、分角色朗读，体会人物形象的特点。2、体会运用多种描写方法刻画人物的表达效果，了解插叙的写法及作用。3、感受友情的可贵、情义的无价；学会与父母、他人的沟通。 学习目标 张之路，山东诸城人。当代著名作家。著作有《霹雳贝贝》、《魔表》、《第三军团》、《坎坷学校》、《羚羊木雕》等。 羚羊木雕是非洲艺术家以羚羊