鄂教版小学六年级语文上册：种一片太阳花-第二课时_课件1.pptVIP

种一片太阳花 第二课时 学习话题一 如何感受文学作品的美。 学习话题二  如何表达对美的感受。 （1）叶和秆都饱含着碧绿的汁液，嫩得不敢碰。 （2）很快，叶叶秆秆密密麻麻地连成一片，像法兰绒一般，厚厚地铺了一地。 （3）一天清晨，太阳花开了。在一层滚圆的绿叶上边，闪出三朵小花，一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。 1.炼字炼句。 吟安一个字，拈断数茎须。两句三年得， 一吟双泪流。 （1）新出的芽儿，细得像针，红得像血。 （2）乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。 （3）在一层滚圆的绿叶边上，闪出三朵小花。 （4）在骄阳下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈加热情，愈加兴盛。 2.妙用修辞。比喻、拟人是使语言生动、形象的法宝。 凡是好的作家，都善于运用比喻、拟人，比喻用得好了，任何难状之声、难描之形、难绘之景，都身如耳闻，情同身受。 ——郁达夫 妙用比喻的来源： 养成从细小处观察生活的语文学习习惯。  很快，叶叶秆秆密密麻麻地连成一片，像法兰绒一般，厚厚地铺了一地。  一天清晨，太阳花开了。在一层滚圆的绿叶上边，闪出三朵小花，一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。 乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目，在我们宁静的院子里，激起一阵惊喜，一片赞叹。 3.动静结合。 一朵太阳花，生命极其短促，朝开夕谢。也许是因为花期这样短暂，开花的机会显得特别宝贵，每天都有一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前，它们包裹得严严紧紧，看不出一点要开的迹象，可是一见到阳光，就即刻开放，花瓣徐徐地向外伸展，开大了，开圆了……待到夕阳沉落时，花瓣儿收缩起来，这批花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的、成熟了的花蕾。 4.全面感受。 1.炼字炼句 2.妙用修辞 3.动静结合 4.全面感受 四大法宝 表达的源泉: 爱 谢 谢