创意时代艺术的教与学-中国国家画院.PDFVIP

10 3 浙江艺术职业学院学报 第 卷第 期 JOURNAL OF ZHEJIANG VOCATIONAL ACADEMY OF ART 文章编号:1672 -2795 (20 12)03-000 1-07 创意时代艺术的教与学* Teaching and Learning of the Art in a Creative Era 杭 间 HANG Jian : 。 ， ， 摘要 现代艺术教育是 高等教育体制发展到一定阶段的产物 知识经济时代背景下 艺术产生了变化 传统的艺术教育概念被颠覆 。当代艺术成为一种主流后 ， 由于美术学院的使命产生改变 ，新的表现媒 介极大丰富 ，如何处理新型的师生关系等原因 ，使艺术教育中的教学矛盾 更加突出 。 当代艺术教育需 要在一种容纳与开放的态度中继 续探索 。 : ; ; ; 关键词 艺术教育 设计 当代艺术 创意文化 中图分类号:J023 文献标识码:A Abstract :Modern art education is the product of the development of higher education system to a certain stage． Art experiences changes in the context of the knowledge economy era ，and the traditional concept of art education is no longer applicable． When contemporary art becomes a mainstream ，the art education faces difficulties as the mis- sion of the academy of fine arts changes ，new medium greatly enriches expressing ways and how to deal with the new teacher-student relationship becomes a problem． Contemporary art education needs to be explored with an open mind． Key words :art education ;design ;contemporary art ;creative culture ， ， 们也很熟 但我们的观点不太一样 后来我在 、 一 现代高等艺术教育体制的演变 《 》 《 读书 杂志写了一篇文章 有关陈丹青的误 、 ， 。 》。 各位老师 同学 下午好 今天我应邀来讲 会 我实际上是通过回应他的问题来谈中国的 。 。 ， 一讲创意时代的教与学的问题 这个题目说起来 艺术教育的所谓的难题 教育体制的难题 实际 ， ， 。 ， ， 可能比较枯燥 但题目老套 内容是不枯燥的 上在我看来是永远存在的 不可能会完美解决 ?