人教版七年级下册第四节《输血与血型》教学设计.docVIP

《输血与血型》教学设计 教学目标： 1、 知道人体的Hil量，初步认识输血。 2、 掌握ABO血型的类型，了解血型的相关知识。 3、 概述安全输血的原则。 4、 树立健康的成年公民应当积极参加无偿献血的观念。 教学重难点： 1、 掌握ABO血型的类型。 2、 概述安全输血的原则。 3、 树立健康的成年公民应当积极参加无偿献血的观念。 课吋安排：1课吋 教学过程： 一、创设情境、导入新课 利用2008年汶川地震、生活中的交通事故图片引岀本节学习内 容。 板书：笫四节输血与血型 出示教学目标 1、 知道人体的Hil量，初步认识输血。 2、 掌握AB0血型的类型，了解血型的相关知识。 3、 概述安全输血的原则。 4、 树立健康的成年公民应当积极参加无偿献血的观念。 二、自主学习一：血量与输血 首先我们来一起了解一下为什么要输血？同学们看课本P69第 一段文字并思考下列问题： 1、 一个正常人的血量约占体重的多少？ 2、 是不是每个失血的人都需要输血呢？什么情况下需要输血？ 生自主学习，展示交流，师生共同评价归纳明确。 三、自主学习二、血型与安全输血 现在我们知道了人一次失血超过1200-1500毫升时就应及时输 血，那应该怎样输血呢？ 生自主学习课本P69-70中间内容，思考下列问题： 1、 你知道血型是谁发现的吗？ 2、 常见的AB0血型系统分哪几种类型？ 3、 安全输血的原则是什么