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- 2018-12-20 发布于湖北
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列夫托尔斯泰优秀课件课本ppt
列夫·托尔斯泰 三、速读课文 整体感知 本文属于什么文体? 散文(记叙文) 本文主要运用什么描写手法? 外貌描写 课文明显地分为前后两部分,怎样分呢? 一,(1-5自然段)托尔斯泰外貌的平庸丑陋——外表。 二,(6-9自然段) 透过托尔斯泰非同寻常的眼睛表现其深邃的精神世界——精神。 第一部分5个自然段各写什么? l.写托尔斯泰的须发的特点。 2.他的面部轮廓、结构。 3.他的面容、表情。 4.他是俄国普通大众的一员。 5.他的外貌会令拜访者感到失望。 第二部分4个自然段各写什么? 6.托尔斯泰犀利的目光。 7.他眼睛里蕴藏的丰富的感情。 8.他眼睛的威力。 9.赞美他犀利的眼光,揭示他人生的“不幸”。 阅读“外表”部分 朗读,正音: 他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 注释: 他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者
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