苏教版三年级上《21、掌声》课件(完美版).pptVIP

21、掌 声 班里 残疾 愿意 讲故事 投向 调来 犹豫 骤然 慢吞吞 持久 鞠躬 镇定 情绪 普通话 忧郁 交谈 讲述 困境 舞蹈房 珍惜 轮流 渐渐平息 经久不息 落 调 ↗ lào(落下残疾） → luò(落后，降落） là (丢三落四） diào(调动，声调） ↘ ↗ tiáo(调整，调皮） ↘ 小英曾经是个怎样的人？后来， 小英像变了个人似的，她变得怎样 了？ 【小组合作学习】（合作、探究） 胆小、忧郁、自卑、没有勇气面对现实...... 曾经的小英： 她总是默默地坐在教室的一角。 可是不久以后，小英像变了个人似的，她变得怎么样了？ 说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房...... 现在的小英： 开朗、自信、勇敢...... 在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。 说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房…… 小英前后发生了这么大变化，你能从朗读中 把这种变化表现出来吗？