《发现自己的潜能87888》-课件设计（公开).ppt

什么是潜能？ 特长展示台：看看我的拿手戏 人的特长往往是人某个方面潜能的体现，特长只是潜能表现出来的冰山一角。浮出水面的部分属于已开发的能力，约占全部智能的5%，而95%潜藏在水底的智能属于人的潜能。就算爱因斯坦、爱迪生等天才，一生也不过运用了他们不到10%的潜在智能。 （1）结合以上材料并对照七个方面的潜能，以“冰山” （∩）的形式，画出自己的潜能图。 语 音 数学 空间 身体 人际 自我 言 乐 逻辑 思维 运动 交往 认识 掏宝大行动：足智多谋挖潜能，看看谁是“诸葛亮”！ 发掘潜能，超越自我。 我的未来不是梦！ .情绪调控法－－保持高涨饱满的情绪，形成前进的动力，有助于激发我们的潜能． .突破定势法－－冲破思维的定势，从多个角度来看待问题，有助于开发我们的潜能． .探索发现法－－以探索精神进行学习活动，增强创造力，有助于唤醒我们的潜能． 作业： 1、《随堂》P37~38 2、背诵作业： （1） * * 二、发现自己的潜能 20世纪最伟大的科学家爱恩斯坦死时曾表示愿意将大脑捐献出来供人们研究。后来科学家研究发现，实际上爱恩斯坦的大脑使用还不到全部的10%，最伟大的科学家的大脑使用都不到10%，那作为其他的普通人用了多少？有些人不到5%，有些则连1%都不到，这说明大脑至少有90%被荒废掉，这就是人类最伟大的发现。想一想：爱恩斯坦使用不到10%的大脑就可以成为最伟大的科学家，如果我们多开发1%，那么结果会怎样？ 你知道吗？ 根据脑科学研究表明，如果一个人的大脑全部开发，那么他将学会40种语言，拿14个博士学位，将百科全书从头到尾一字不漏地背下来，他的阅读量可以达到美国图书馆藏书量——1000万册的50倍。 一点不夸张地说，只要一个人的大脑得以全部发挥，他将完成所有可以想象得到的事情,而我们每个人都拥有这样的大脑，拥有能成为爱恩斯坦、比尔·盖茨的大脑，而最终成为什么样的人，就看你如何开发自己的大脑，开发了多少。 每个人自己就是一座宝藏，那里有源源不断的能量等着你去挖。 潜能，通常是指一个人身体、心理素质等 方面存在的发展可能性。 猜猜这是人哪方面的智能？ 身体运动智能 身体运动智能 传奇数学家华罗庚 中国现代数学家陈景润 数理逻辑智能 音乐智能 地球绕着太阳公转的同时，月球也在围绕着地球公转 空间想象智能 人际交往智能 语言 智 能 秀出勇敢，自信的你 非常“6+1” 特 长 潜 能 海平面 （2）海平面以上的“冰山”和海平面以下的“冰山”分别代表你的 什么能力？ （3）如何让海平面以下的“冰山”更多的浮出水面？ 二、如何发掘自己的潜能 说说你认为能有效发掘潜能的好方法。 一个经营很成功的日本企业家,为了保持良好心态,激发自己的潜能,他录下自己讲的一段话:“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利，我很走运。”几乎每天都放给自己听，以激励、鼓舞自己。 1、积极暗示法 经常给予自己积极的暗示： 如：经常、反复地对自己说：“我感觉一天比一天好，我身体健康，学习很顺利。我很走运。” “我能行！我一定可以做好！” “今天又是一个好天气，我又有一个好心情，今天肯定又有好收获！” ------------经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己 的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能 有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。” 多年后,这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师. 2、想象更好的“自我”形象 这个孩子的回答，对他日后成为建筑设计师有影响吗？你怎样理解他的话？ 在心中想象出一个比自己更好的”自我”形象,能够激励 自己的斗志,有利于释放自己的潜能 　 金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。 　　 　　我听说这件事很久了。明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了。叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。再