101充满统计调查1.pptVIP

;2.体育;步骤一：收集数据;问题1; 讨论1：从上面的数据中，你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况？ ;步骤二：整理数据;步骤三：数据的描述;问题1;讨论3：如何根据百分比或圆心角画出相应的扇形图？ ;步骤二;扇形统计图; 在全班同学中，喜爱娱乐的最多，有18人，占全班人数的36％；喜爱动画的同学人数排在第二位，分别有15人，各占全班人数的30％；喜爱体育的同学人数排在第三位，有10人，占全班人数的20％；喜爱新闻和戏曲的同学人数分别排在第四位和第五位，各有4人和3人，占全班人数的8％和 6％; 假设有一位同学忘了上交调查问卷， 这次调查是全面调查吗？;下列调查属于全面调查有：（ ） ; 如图是某校七年级二班学生最喜欢的球类活动的调查结果，整个圆表示全班的学生数共50人。由图可知：喜欢足球运动的有 人，喜欢篮球运动的有 人。; 对某班40名同学的一次数学成绩进 行统计, 适当分组后80~90分这个分数段 的划记人数为: 正一 , 那么这个班这个分 数段的人数占全班人数的百分比是( ) A、20% B、40% C、15% D、25%; 你会看扇形图吗?某校对七年级200名 学生对“月球上是否有水”进行统计调查， 从图中可以看出,认为“没有”的学生有多 少人?　“不知道”的呢？;; 抽样调查是一种方法，它只抽取了一部分对象进行调查，然后根据样本数据推断全体对象的情况。 ;在抽样调查中，我们把要考察的全体对象称为总体。 组成总体的每一个考察对象称为个体。 被抽取的那些个体组成一个样本。 样本中个体的数目叫样本容量。 样本容量不含单位; 2010年某区有15000名学生参加中考，为了考察他们的数学考试情况，评卷人从中抽取了800名考生的数学成绩进行统计，那么下列四个判断正确的是 （ ） （A）每名考生是个体 （B）这15000名考生的数学成绩是总体 （C）800名考生是总体的一个样本 （D）这是属于全面调查;问题一：某班有50名学生，想要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，你会怎么做? 问题二：某校???2000名学生，想要了解全校同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，你会怎么做? 问题三：某地区有500万电视观众，要想了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，我们又该怎么做?;问题3：; 答：（1）用对学生的调查数据去估计整个地区观众的情况是不合适的．因为学生、成年人、老年人喜欢的电视节目往往有明显的不同，所以要了解整个地区的观众的情况，需要在更大范围内抽取样本． ;问题3：;答：（2）由于各年龄段对节目爱好有明显的不同，而同一个年龄段对节目的喜爱又存在共性，因此可以对青少年、成年人、老年人各个人群分别独立进行简单随机抽样，使每个年龄段都能抽取一定的人数来代表所在的人群，然后汇总调查结果． ;一、分层抽样的定义： 先将总体分成几个年龄段（层）然后再在各年龄段（层）中进行简单随机抽样 ，我们把这样的抽样方法叫分层抽样。;问题3：; 方法: 根据各年龄段实际人口的比例,确定青少年、成年人、老年人的人数比为2：5 ：3,抽取一个容量为1 000的样本,具体按下表进行抽取： ;;根据统计图得出什么结论？;一、同一年龄段对各节目的喜爱情况（纵向比较）;各个年龄段中观众对动画类节目喜爱情况统计表;折线统计图的特点：折线统计图能清楚地反映数据的变化趋势。;;;由表10-3中的数据，可以估计各个年龄段中观众对动画类节目和娱乐类节目喜爱的百分比比为： ;40﹪ 30﹪ 20﹪ 10﹪ 0﹪; 如图是某商场销售雨伞的情况：;分层抽样的步骤是：;;8、我校50名学生在某一天调查了75户家庭丢弃塑料袋的情况， 统计结果如下： ; ; ;2000年10万人中受教育程度分布统计图;（1）三幅统计图分别表示什么内容？ （2）哪幅统计图你能看出10万人中大学人 数变化情况？ （3）2000年10万人中初中人数是多少？你 是从哪幅图中得到这个数据的？ （4）2000年10万人中初中人数约占多少 吗？ 你从哪幅统计图中可以明显得到？ （5）比较三种统计图的特点，并相互交流;答：折线统计图表示了2000年10万人 中各教育程度的变化情况； 扇形统计图表示了10万人中受教 育程度分布情况；条形统计图表示了10万人中各教育程度的人均具体数量。;（2）哪幅统计图你能看