杨四耕品质课程会议章节座：迈向3.0的学校课程变革.pdfVIP

迈向3.0的学校课程变革 上海市教育科学研究院 杨四耕 yangsigeng@126.com 2014：完善传统文化教育 2014 ：课程改革，立德树人 2015 ：劳动教育，美育…… 毁人不倦 灵性的密码 具⾝学习：课程改⾰的原点聚焦 ¢  教育之原点在激发想象，而不仅仅是学习知识； ¢  教育之原点在发展理性，而不仅仅是讲授道理； ¢  教育之原点在鼓励崇高，而不仅仅是理解规范； ¢  教育之原点在丰富经历，而不仅仅是掌握技艺； ¢  教育之原点在温暖心灵，而不仅仅是强化记忆； ¢  教育之原点在强健身心，而不仅仅是发展智能； ¢  教育之原点在点亮人生，而不仅仅是预知未来。 课程的“实践”概念 课程