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领 导 学;第一章 绪 论;第一章 绪 论;第一章 绪 论;第一章 绪 论;第一章 绪 论;第一章 绪 论;第一章 绪 论;第一章 绪 论;第一章 绪 论;第一章 绪 论;第一章 绪 论;第一章 绪 论;第一章 绪 论;第一章 绪 论;第一章 绪 论;第一章 绪 论;第一章 绪 论;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第二章 领导者;第三章 选才用人;第三章 选才用人;第??章 选才用人;第三章 选才用人;人才具有以下几个方面的特征： 1.人才的社会性 2.人才的广泛性 3.人才的层次性 4.人才的专业性 5.人才的进步性 6.人才的动态