人教课标版二年级语文下册教案《北京亮起来了》网络教学设计.docVIP

人教课标版二年级语文下册教案《北京亮起来了》网络教学设计 第一课时 知识目标： 学会本课11个生字，认识4个生字，正确读写由要求 学会的生字组成的词语。 能力目标： 能正确、流利、有感情地朗读课文，积累运用喜欢的 词句。 情感目标： 感受北京夜晚的美景和巨大变化，激发学生对祖国首 都的热爱之情。 教学重点： 1、 识字。 2、 有感情地朗读课文。 教学难点： 词语句子的理解和朗读。 设计理念 ： 新课标强调语文学习以读为主，指出：ldQUO;阅读是 学生个性化行为，不应以老师的分析来代替学生的阅读实 践。rdquo : 1、充分发挥网络教学的优势，重视情境创设，缩短时 空距离。通过展示优美的北京风光，让学生直观感受北京 夜景的亮丽，创设良好的学习环境。对于理解难度大的词 语也在学生的动手操作中，随着镜头的变幻迎刃而解。 2、 引导学生自主阅读，激发学生阅读兴趣，让学生在 多种形式的读中感悟，体会文中的意境和情感。 3、 以网络为载体，开展多种形式的语文学习活动，努 力培养学生的语文综合素养。 4、 关注学生的情感体验。通过让学生观看图片谈感受， 朗读课文谈感受，发展学生个性化语言。 5、 以读代讲，注重朗读指导。引导学生读中感悟，图 文结合理解词句含义，突破难点。 6、 运用ldquo;自主、合作、探宄rdqu o;的学习方式。 让学生自主选择学习内容和学习伙伴，朗读和背诵