古典作品的教学方法.DOCVIP

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  • 2018-12-25 发布于天津
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古典作品的教学方法.DOC

古典作品的教学方法 ---文学院沈金浩教授 可以考虑使用的方法 补充故事(正史、野史、文言小说、笑话、寓言) 同类例子、流行歌曲 如《送别》 长亭外古道边 芳草碧连天 晚风拂柳笛声残 夕阳山外山 天之涯地之角 知交半零落 一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒 贾岛诗“西风吹渭水,落叶满长安。”周邦彦《齐天乐》词“渭水西风,长安乱叶,空忆诗情宛转”。白朴《德胜乐》曲:“听落叶西风渭水,寒雁儿长空嘹唳”。韩愈《早春》“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”苏轼“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。”胡仔说“二诗意思颇同而词殊,皆曲尽其妙。”范仲淹《御街行》:“愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。残灯明灭枕头倚,谙尽孤眠滋味。都来此事,眉间心上,无计相回避。”李清照《一剪梅》:“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,又上心头。” 卞之琳《断章》 你在桥上看风景 看风景的人在楼上看你 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦       厉鹗《归舟江行望燕子矶作》 石势浑如掠水飞,渔罾绝壁挂清辉。俯江亭上何人坐,看我扁舟望翠微? 戴望舒《雨巷》 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望逢着 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。 她是有

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