《牛》-课件设计（公开).pptVIP

* 北师大版 语文 第三单元 教学目标 1、 正确、流利有感情的朗读课文。 2、 引导学生体会“我”由怕鹅到不怕鹅的思想转变过程，明白要站在正确的角度看事物，看到自己的力量，不盲目恐惧，也不盲目欺负别人。 创设情境 初读感知 “牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。”你相信这句话吗？ 破碗 池塘 惹怒 掐住 无缘无故 胳臂 回顾旧知 牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。那么作者是如何对待牛和鹅的？ 读读3、4自然段画出描写作者态度的语句。 细读感悟 对于强壮的牛，作者一点也不害怕，可是对于小小的鹅，作者却害怕极了。 后来作者却改变了自己的看法，请你认真读读5——11自然段，在小组内说说到底是什么改变了作者的看法？ 细读感悟 细读感悟 不知谁大喊了一声，大家就急急忙忙逃跑。这使鹅追得更快了。我吓得腿也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就“啪嗒啪嗒”地跑了过来，“吭吭吭”地赶上了我，“吭、吭”地张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想它一定要把我咬死了，就又哭又叫：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” 不可一世 不怕人 狼狈不堪 害怕 细读感悟 我们怕鹅可是金奎叔不怕。 他飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来。老雄鹅害怕极了，好不容易挣脱束缚，张开翅膀，连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中。 不可一世的老雄鹅被金奎叔赶跑了，张开翅膀，连飞带跳，“啪啪啪”地落到了池中。 通过这件事，作者对牛和鹅的认识发生了什么变化？请你读读11、12自然段，画出相关的语句。 细读感悟 对牛， 不再无缘无故的欺负它！ 对鹅， 也不再怕它！ 细读感悟 它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！ 从这句话中你有什么启发？谁来说说？ 细读感悟 不管别人是怎么看待我们的，只要我们能够正确地、全面地去看待问题、分析问题，就会正确地认识生活。 细读感悟 *