《第三章金属及其化合物第讲钠及其化合物》-课件设计（公开).ppt

1 本讲内容结束 请完成练出高分 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 知识梳理·题型构建 深度思考 深 度 思 考 2．将CO2气体通入到饱和Na2CO3溶液中有何现象？原因是什么？ 答案　开始无明显现象，后有沉淀析出。原因是NaHCO3的溶解度小于Na2CO3的溶解度，而且反应消耗溶剂水。 3．Na2CO3固体粉末中混有少量NaHCO3，用什么方法除杂？Na2CO3溶液中混有少量NaHCO3，用什么方法除杂？NaHCO3溶液中混有少量Na2CO3，用什么方法除杂？ 答案　用加热法可以将Na2CO3固体粉末中混有的NaHCO3转化为Na2CO3；向混合液中滴加适量的NaOH溶液，可以将其中的NaHCO3转化为Na2CO3；向混合液中通入过量的CO2气体，可以将Na2CO3转化为NaHCO3。 【递进题组】 题组一 1 2 题组二 3 4 5 6 知识梳理·题型构建 (1)(3)(4) 题组一 Na2CO3、NaHCO3的鉴别 知识梳理·题型构建 1．下列几种试剂能把等物质的量浓度的Na2CO3、NaHCO3鉴别开的是__________。 (1)CaCl2溶液　(2)澄清石灰水　(3)稀盐酸　(4)pH试纸 题组一 1 2 题组二 3 4 5 6 知识梳理·题型构建 题组一 Na2CO3、NaHCO3的鉴别 2．某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体，用不 同的方法做了以下实验，如图Ⅰ～Ⅳ所示。 (1)只根据图Ⅰ、Ⅱ所示实验，能够达到实验目的的是__(填装置序号)。 (2)图Ⅲ、Ⅳ所示实验均能鉴别这两种物质，其反应的化学方程式为 _____________________________________________________________； 与实验Ⅲ相比，实验Ⅳ的优点是________(填选项序号)。 A．Ⅳ比Ⅲ复杂 B．Ⅳ比Ⅲ安全 C．Ⅳ比Ⅲ操作简便 D．Ⅳ可以做到用一套装置同时进行两个对比实验，而Ⅲ不行 (3)若用实验Ⅳ验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性，则试管B中装入的固体最好 是__________ (填化学式)。 Ⅱ D NaHCO3 题组一 1 2 题组二 3 4 5 6 知识梳理·题型构建 题组一 Na2CO3、NaHCO3的鉴别 题组一 1 2 题组二 3 4 5 6 知识梳理·题型构建 判断类别，用准方法，突破Na2CO3、NaHCO3的鉴别 特别提醒　(1)当Na2CO3、NaHCO3溶液的浓度不同时，一般不用气体法。 (2)不能用Ca(OH)2或Ba(OH)2溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3，因为二者都能产生白色沉淀。 知识梳理·题型构建 题组二　有关Na2CO3、NaHCO3的定量计算 3．(1)①纯净的Na2CO3 a g　②Na2CO3与NaHCO3的混合物 a g　③纯净的NaHCO3 a g，按要求回答下列问题： A．分别与盐酸完全反应时，耗酸量从大到小的顺序为__________。 B．分别和盐酸完全反应时，放出CO2气体的量从大到小的顺序为___________。 C．分别溶于水，再加入足量的澄清石灰水，生成沉淀的质量从大到小的顺序为__________。 D．分别配成等体积的溶液，c(Na＋)的浓度从大到小的顺序为__________。 (2)将a g Na2CO3和NaHCO3的混合物充分加热，其质量变为b g，则Na2CO3的质 量分数为_________________。 (3)若将问题(1)中的等质量改为等物质的量，回答上述A、B、C、D四问。 ③②① ①②③　 ③②① ①②③ 答案 A.①②③　B．①＝②＝③　C．①＝②＝③ D．①②③ 题组一 1 2 题组二 3 4 5 6 知识梳理·题型构建 C 题组二　有关Na2CO3、NaHCO3的定量计算 4．(2010·上海，11)将0.4 g NaOH和1.06 g Na2CO3混 合并配成溶液，向溶液中滴加0.1 mol·L－1稀盐酸。 下列图像能正确表示加入盐酸的体积和生成CO2的物 质的量的关系的是 (　　) 题组一 1 2 题组二 3 4 5 6 知识梳理·题型构建 用数形结合思想理解Na2CO3、NaHCO3与盐酸的反应 (1)盐酸逐滴加入Na2CO3溶液中 ①现象：开始无明显现象，后有无色气体放出 (2)Na2CO3溶液逐滴加入稀盐酸中 ①现象：有无色气体放出。 知识梳理·题型构建 (3)碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应的基本图像的归纳总结 ①向Na2CO3中逐滴加入盐酸,消耗HCl的体积与产生CO2的体积的关系如图1所示; ②向NaHCO3中逐滴加入盐酸,消耗H