02青可喜春期身心发展指导.pptVIP

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  • 2018-12-22 发布于福建
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02青可喜春期身心发展指导

青春期身心发展指导 青春期身心发展指导 ? 青春期是人的生理和心理蓬勃发展、发生质变的时期,是人从儿童时期走向成年最主要的准备阶段。被称为“关键期”或“敏感期”。这个年龄的学生生理和心理发展与变化对其一生发展太重要了,特别需要帮助指导。 青春期身心发展的一般特点 一、生理的发展呈快速期 第一,身高快速增长。 第二,体型发生很大变化。 “长腿族”。 第三,身体生长出现超越或提前现象。超越父辈和祖辈、提前是指发育期提前,儿童期缩短。 第四,第二性征出现。 第五,脑、神经系统以及腺体发育出现不平衡性。容易兴奋、好冲动以及周期性消沉等,特别是它影响女生月经期及其前后的情绪状态。 二、性心理的萌动 ? 第一,对身体发生的生理变化普遍感到不安和害羞,对性的认识模糊,因而出现对性知识的兴趣,对性的问题产生探求需要。 第二,性的欲望产生。 第三,产生了自慰行为。用手或其他物品刺激生殖器,实现性的兴奋。这一方面平和了内心的躁动不安,另一方面使一部分人产生了自责、内疚心理,产生了无耻感和道德败坏感。 第四,对异性产生了爱慕。两小无猜 异性疏远 异性向往 异性接近 谈情说爱 第五,男女生对异性的吸引及表达方式有所不同。男生外露热烈,女生内含深沉。 第六,出现偶像崇拜。 青春期学生的情绪特点 第一

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