高校大学生作弊现象分析和对策研究.doc

WORD 格式 整理 学习 参考 资料 分享 高校大学生作弊现象分析及对策研究 　　摘要 当前，高校大学生作弊现象已不再是偶发性事件，其表现形式也不仅是考试作弊这一种，它已经渗透到大学生生活学习的各个领域，且有愈演愈烈之势，成为一种特殊的文化产物在高校这块净土上恣意蔓延。对此，高校应针对大学生作弊的原因采取相应措施，如建立诚信档案、改革考试模式、加大处罚力度等，以减少或遏制作弊的进一步危害。 　　关键词 大学生 作弊 诚信机制 　　中图分类号：G643 文献标识码：A 　　 　　Research on Analyzing and Countermeasure of College Students' Cheating 　　KU Ying 　　(North China University of Technology, Beijing 100144) 　　AbstractNowadays, college students' cheating is not a happenchance which is happening not just in the exams, but already penetrates in students' every field of study and living. It becomes even worse and has turned into a special culture production which is spreading willfully on the pure land in colleges. Therefore the college should take some measures against cheating, such as building integrity record, innovating exam mode, increasing punishment degree in order to reduce or limit more damages of cheating. 　　Key wordscollege students; cheating; integrity system 　　 　　大学生是国家宝贵的人才资源、是民族的希望、是国家的未来，党和人民寄予其厚望。但是，近年来有关大学生考试作弊的报导屡见报端，其作弊次数之频繁、手段之先进、心态之坦然，令人咋舌。 　　人无信不立，国无信不强，诚信不仅是一种品行，更是一种责任，也是一种资产。因此，大学生作弊现象的原因与对策亟待研究，因其不仅关系到大学生的健康成长、也关乎到国家的未来发展。本文对高校大学生作弊的现象及对策浅析如下： 　　1 大学生作弊现状分析 　　1.1 普遍性 　　主要表现在两个方面：一是从范围来看，大学生作弊不只出现在中国高校，而且其他国家也有所体现。二是从时间顺序来看，从大一到大四，作弊现象从未间断。 　　2006年6月16日，在全国大学生英语四级考试前（考试时间为6月17日），有关部门接到学生举报，某高校工商管理专业2003级学生赵某以每份答案600元的价格兜售四级试卷的答案，承诺在考试过程中用隐性无线耳机进行发送答案。经查，该生通过网络以2000元的价格买到该答案，对方称在开考半小时内通过QQ将答案传递，再由赵某将答案传给考生。①2001年5月，在美国弗吉尼亚大学一项普通的期末考试中，122名学生的在论文中相互剽窃，作弊者名单的曝光震惊了整个校园。在英国，有专门的网站公然出售各种论文写作服务，如/(学位论文和作业)。②还有印度等其他国家高校大学生作弊的情况也十分严重。 　　1.2 严重性 　　主要表现在三个方面：一是作弊考生占考生的比例较大。据《中国青年研究》报道，2007年，一份对892名大学生进行的抽样调查显示，有82.74%的大学生曾有过作弊行为（包括夹带纸条、给别人传答案、替考、高科技舞弊等），成绩中等以上的舞弊者占80.66%。其中，目的是“帮助”同学的占8.86%。③ 　　二是作弊考生占考生的比值逐年上升。根据杜克大学(Duke University)学术诚信中心对50000名大学生和18000名高中学生的调查，有超过70%的被调查者承认曾有过作弊行为。而这一调查数据在1993年的时候是56%，在1963年的时候只有26%。这表明作弊行为在历史上一直处于明显的上升趋势。在过去的六年间，通过互联网剽窃的现象增加了40%以上。④ 　　三是作弊从个体发展到群体。以往大学生作弊主要表现为利用课本或相关笔记本进行抄袭，或夹带纸条，偷看他人答案或传递答案等一般性作弊。可当前大学生作弊则有更