《去括号肖丽英》-课件设计(公开).pptVIP

复习回顾： 你能否找出下列多项式中的同类项： 4xy-7x2y2- 8xy2+ 5x2y2-9xy+ x2y2. 想一想：同样的你能找出下列多项式的同类项吗？ (5a2b-a-4)-(a2b+2a-9)； 去括号 陶营一初中 肖丽英 1. 加法的结合律： a+(b+c)=a+b+c 2.若图书馆内原有a名同学。后来有些学生 因上课要离开，第一批走了b位同学，第二批又走了c位同学。试用两种方式写出图书馆内还剩下的同学数？从中你能发现什么关系？ a-(b+c) 新知探究： a- b- c = a-(b+c) a- b- c 思路一： （图书馆的总人数分别减去2次走的人数） 思路二： （图书馆的总人数减去2次走的总人数） 因此： 去括号前后，括号里各项的符号有什么变化？ a+(b+c)=a+b+c a-(b+c)=a- b- c 13+ (7-5) = 15 13+7-5 = 9a+(6a-a) = 14a = 9a+6a-a 13-(7-5)