舒兰市环城街舒郊中校宋春梅.pptVIP

;;我展示的作品名称 赏析《儿童画》教学实施计划 教学设计——《红色的画》 《用电的安全》授导型教学设计方案 ;教 学 实 施 计 划;作品内容;《红色的画》学习内容分析 A:《红色的画》是属于“造型.表现”为主的学习领域。 B：认识三原色，感受红色使画面产生的热烈，奔放、喜庆、等特有美感，使学生开始从盲目的涂抹色彩，到有意识的运用色彩，培养学生的色彩美感，激发学生学习色彩知识的兴趣，提高雪花色彩画的积极性。;;;教学流程图; 一、 实物导入，引入课题;二、通过文字和色相直观 的感受到三原色。 三、作品的欣赏 四、学生讨论 五、学生作业 教师巡视指导同时播放轻音乐 六、小结 ;教学媒体运用的说明： 1、常规教学手段存在困难分析： 以本节课的知识点，在常规的教学手段下，只能运用幻灯机和挂图为主。这就使手绘幻灯片的画面不??准确的表达出红色画面的强烈感觉；大的挂图资源有限，已经不能满足学生多角度、多方位的求知欲望。 2、信息技术在本节课中的作用： 多角度、全方面的满足了学生的求知欲望，呈现给了学生最好的视觉互动方式；从各个角度把红色的感觉展现给了学生，拓展了学生的视野和思维；信息技术的资源的丰富，就像一片天空，可以使学生在教师的引领下，在天空下自由的飞翔；本课通过展现多幅以红色为主的场面以及多幅以红色为主的中外画家的作品，使学生真正的认识到红色的运用和感觉，在欣赏的过程里，潜移默化的解决了重、难点。;;作品中需要改进的地方;谢谢观看