初中课程检视科技教育学习领域.docVIP

初中課程檢視：科技教育學習領域 (本課程檢視表是根據《科技教育學習領域課程指引(小一至中三)》制定。負責檢視的教師可從.hk/334 下載本檢視表。) （一）請按現時貴校的初中科技教育課程，利用下列表格進行課程檢視(可用中文或英文填寫)。 範疇 必不可少的學習元素 通過下列科目／校本課程／學習活動教授有關學習元素 若未有涵蓋，原因：(例如：時間不足夠) 備註 科目 （例如：中一至中三家政科） (請註明科目名稱、年級和涵蓋該學習元素的部分) 校本課程 （例如：生活教育科、 (請註明課程名稱、年級和主題) 跨科或跨學習領域學習活動 （例如： 專題研習） 其他 共 通 課 題 科技與社會 法律問題 道德問題 環境問題 健康問題 生活模式的改變 安全與健康 保護性衣物 工具、用具及化學品的選擇、使用及保養 工作態度 工作區的良好管理 資訊處理及演示 電腦及電腦操作 資訊科技的應用 資訊處理及資訊處理工具 有關使用資訊科技的問題 設計及應用 基本設計元素 設計過程 設計上的考慮 產品設計 時裝設計 成本效益分析 消費者教育 消費者的權益及選擇 消費行為所產生的影響 資訊和通訊科技 電腦系統 硬件和軟件 常見部件的特性和功能 程序編寫 解決問題