我国结（基础结的编法)教学案.docVIP

武汉市财贸学校 教案本 科 目 首饰制作（绳编玉器) 任教年级 16年级 教 师 彭晨 武汉市财贸学校教案 第 周 第 1 课时 课 题 结艺材料及工具 教学目标 知识与技能 了解中国结是中国特有的一种民间工艺对中国结的文化内涵有一定的认识突出文化的感悟与体验，让学生浅析中国结的艺术魅力 据《易·系辞》载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。”东汉郑玄在《周易注》中道：“结绳为约，事大，大结其绳；事小，小结其绳。”它作为一种装饰艺术始于唐宋时期。到了明清时期，人们开始给结命名，为它赋予了丰富的内涵，如：如意结代表吉祥如意；双鱼结代表吉庆有余等，结艺在那时达到鼎盛。 “结”是事物的开始，有始就有终. “结”字，把我们同祖先思绪相连； “结”字，使我们与古人情意相通。）　　在新婚的帐钩上装饰一个“盘长结”，寓意一对相爱的人永远相随相依，永不分离。 　　在玉佩上装饰一个“如意结”，引申为称心如意、万事如意。 　　在扇子上装饰一个“吉祥扣”，代表大吉大利、吉人天相，祥瑞、美好。 　　在烟袋上装饰一个“蝴蝶结”，“蝴”与“福”谐音，寓意福在眼前