万能写作技巧 万事万物都是生命.pptVIP

万事万物都是生命 清晨，阳光早早的爬上了窗台。 吃完早饭，我换上一身新买的蓝色运动装，踩着欢快的步子出去锻炼。 一路上，小鸟在树梢间轻快的飞来飞去，不停地唱着好听的歌儿，仿佛在说：“加油！加油！”我慢慢地跑着，边跑边欣赏路边风景。风儿“呼呼”地跑着，它顽皮地轻轻挠着我，弄得我的耳朵痒痒的---哈哈，今天的心情真不错！ 抬头看看天上，朵朵白云自由自在地漂浮在半空中，仿佛一个个淘气的小精灵挤眉弄眼地说悄悄话。路边的树丛微笑着送来片片阴凉，一片片绿绿的叶子在枝头笑眯眯地向我招手，一阵风吹来，还“哗啦啦”地唱起了欢乐地歌儿-----嘿嘿，今天的心情真不错。 游戏 万事万物都是生命，他们通过自己的“模样”、“表情”、“话语”、“声音”、“动作”和“心理”向我们表达，我们可以通过这六个方面把事物描写的生动。 歌谣 高个子 四方脸 桌子帅哥眯眯眼 你乱画 他乱写 帅哥愁眉又苦脸 摇摇头 摆摆手 帅哥边哭边叫苦 擦干净 心相连 帅哥嬉笑又开颜 句子 1.我有一支小钢笔，它头戴金黄的帽子，身穿红艳艳的外衣，尖尖的小嘴常流“口水”，它能写会算，对我帮助可大了。 2.熟透的石榴高兴地笑了，有的笑得裂开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃们急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告成熟的喜讯。 3.原野上，咧着嘴的玉米，猫着腰的稻谷，蓬着发的棉花，红着脸的高粱......都像出席婚礼的宾客一样，喜洋洋地在秋风中摇摆欢舞。 4.小雨点轻轻地打在玻璃窗上，窗子上的玻璃被弄得痒痒的，“痒！痒！”玻璃轻轻地叫了起来，忽然又“扑哧”一下，情不自禁地笑出声来。 5.风筝在空中高高地飞着，远远望去，就好像是神奇的孙悟空，我好像听到它在云中大声呼喊：“快放线，俺老孙要去闹天宫了。” 练一练 1.水开了，汤圆宝宝们争先恐后地浮了上来，它们一个个开起来 ，在锅里不停地 。 2.小雪花在空中飞舞着，它们一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿又在枝头歇歇脚，哎呦，你看，雪花娃娃一不小心，从枝头摔到在地上了。 3.我一个人走夜路正感到害怕，忽然看到头上明晃晃的月亮，只见它 ，我对月亮微微一笑，轻轻挥挥手，月亮 。 樱桃、梨 “模样”、 “表情”、 “话语”、 “声音”、 “动作” “心理” 狗狗 “模样”、 “表情”、 “话语”、 “声音”、 “动作” “心理” 小树苗 “模样”、 “表情”、 “话语”、 “声音”、 “动作” “心理” 龙卷风 “模样”、 “表情”、 “话语”、 “声音”、 “动作” “心理” 秋季的丰收 “模样”、 “表情”、 “话语”、 “声音”、 “动作” “心理” 作文题目 1.《难忘的大扫除》选择一次自己印象中最为深刻的大扫除经历。 （1）大扫除前：房间里的各种事物有什么样的表现? （2）大扫除中：自己是如何大扫除的？各种事物又有什么样的表现？ （3）大扫除后：各种事物有什么样的变化和表现？ 2.《给心爱的玩具编童话故事》 选择一个或几个自己最喜欢的玩具作为故事的主要人物。 （1）故事发生在什么时候?发生在哪里？玩具们在做什么？ （2）接下来发生了什么故事？玩具们做了什么？ （3）故事的最后结局是什么？ 3.我和月亮捉迷藏 仔细看图并思考， 充分发挥想象来编故事 （1）捉前：月亮和周围的景 物各有怎样的表现？ （2）捉中：经历了哪些阶段？ 月亮和景物又有怎样的表现？ （3）捉后：月亮和周围的景 物又有哪些变化？说说你的感受 * 场景？有哪些？那里面有什么？ 笑哈哈，叫喳喳，哭鼻子，眨眼睛 扭屁股，打喷嚏，吐舌头，翻筋斗 打呼噜，说梦话，吃包子，说悄悄话 生命想象魔法 模样 动作 话语 声音 心理 表情 *