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中庆教育云资源管理应用系统建设方案 PAGE \* MERGEFORMAT36 中庆教育云 资源管理应用系统方案建议书 系统建设背景 1.1教育行业背景 “信息技术对教育发展具有革命性的影响，必须予以高度重视”作为国家的声音和态度，被清晰地写入《规划纲要》之中。 教育信息化建设经历了以网络建设为主的教育城域网基础网络建设，以购买教室硬件设备为主的班班通建设。这两个阶段后，对教育信息化的应用模式探索成为核心焦点。 教育部副部长杜占元同志在2012年教育信息化试点工作座谈会谈话指出：教育信息化的核心理念是信息技术与教育教学实践的深度融合。简单的硬件设施不是教育信息化，只有把信息技术与教育教学过程结合起来，利用信息技术改造教育教学的过程才是教育信息化。教育信息化要从应用切入，而不是从单纯的硬件切入。 1.2客户需求 针对上述的变革要求，结合国内教育信息化的现状，多数教育单位已经开始着重教育信息化建设。但涉及教育信息化设备的后期应用及服务，却缺乏总体规划，造成了更多的问题，不但不利于持续的建设，反而带来更多的阻力。根据调研，用户面临的问题主要如下： 录播系统没有发挥价值 录播系统的出现，使视频制作简单化常态化，保留了大量的课堂实录资源，但录播系统仅仅用来录制视频是远远不够的，对形成的录像文件没有后续的应用，极大浪费了录播系统的资源。 资源管理杂乱无序 目前各类教育资源中心对教育资源的管