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- 2018-12-22 发布于福建
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高邮市汤庄镇中心小学兆龙
教材分析 《研究磁铁》是小学科学苏教版五年级上册电和磁单元中的内容,是根据课程标准中“能的表现形式”相关条文编写而成的 教学内容 1、磁铁具有磁性,能吸铁。 2、磁性可以传递。 3、磁铁有南北两极,磁极可以指示方向。 4、磁铁同极相斥、异极相吸 教学目标 教学重难点 重点:设计实验活动探究磁铁性质 。 难点:知道磁铁具有南北极、同极相斥,异 极相吸的性质。 学情分析 小学五年级学生对于磁铁比较感兴趣,在学生的好多玩具中也有磁铁,但对于磁铁的一些性质还是比较模糊,还停留在磁铁能吸铁这一性质上。 教学方法 教:激趣导学,引导实践,指导分析。 学:真正成为学习的主体 教学准备 器材:条形磁铁、环形磁铁、马蹄形磁铁、指南针、没有标极名的磁铁、水槽、小车、塑料盘、铁屑、大头针、回形针、小铁球、塑料杯 活动记录一 实验记录 实验要求 1、让磁铁自由旋转,观察静止的时候磁极 指示的方向; 2、重复多做几次实验,看结果是不是一 样。 3、实验时请将其它磁铁与实验中的磁铁远 离开来。 磁极互相作用实验要求: 1、把两块条形磁铁分别放在两辆小车里,分 别用一块磁铁的S极去接近另一块磁铁的S 极和N极。 2、用这块磁铁的N极去接近另一块磁
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