人教版教学课件辽宁省大连市十四中高中生物第二章神经系统的调节课件上(必修三).ppt

人和高等动物神经调节 神经纤维上兴奋的传导 ①静息时：膜的通透性对钾离子大，对钠离子小，出去的钾离子多于进来的钠离子，所以膜电位是内负外正。 ②兴奋时：膜的通透性改变，进来的钠离子多于出去的钾离子，即兴奋部位膜电位是内正外负。 ③兴奋传导：兴奋位 静息位 神经纤维上兴奋传导的特征 ①生理上的完整性：被切断或机械压力、冷冻、电流、化学药品等因素，都会中断冲动的传导。 ②绝缘性：一条神经干内有许多条神经纤维，但是它们各自传导本身的冲动，而不波及邻近的神经纤维。 ③双向传导性：刺激神经纤维的任何一点，所产生的冲动均可沿着纤维向两侧同时传导。 ④相对不疲劳性：神经纤维能够不断的接受刺激和传导冲动的能力，对于适应外界环境的变化有着重要的作用。 突 触 的 结 构 和 兴 奋 的 传 导 神经递质种类：主要有乙酰胆碱，多巴胺，去甲肾上腺素，肾上腺素，氨基酸类，一氧化氮等。 电信号 电信号 化学信号 神经元间： 一个神经元的轴突传给另一个神经元的细胞体或树突。 神经元内： 树突→细胞体→轴突 传递特点： 单向性 兴奋的传递方向 传递方式： 电信号 电信号 化学信号 1、神经冲动在细胞间的传递途径是；（ ） ①突触小体 ②递质 ③突触间隙 ④突触后膜⑤轴突 A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.⑤①②③④ D.⑤②④③① C 练习 3、止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（ ） A.细胞体 B.轴突 C.突触间隙 D.树突 C 2 兴奋在突触中传导媒介是( ) A 酶 B 激素 C 带电的离子 D 神经递质 D 4、下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为 （ ） A．在②中兴奋传导是单一方向的 B．在③中兴奋传导是单一方向的 C．在④中兴奋传导是单一方向的 D．以上说法都对 B 5、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（ ） A．a和b处 B．a、b和c处 C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d和e处 C 6、人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递时通过神经递质实现的，下列关于突触和兴奋传递的叙述错误的是（ ） A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B．兴奋通过突触时由电信号转变为化学信号，再转化为电信号 C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D．兴奋在突触处只能单向传递 A 知识回顾： 1、突触小体的结构？ 2、 突触小体位于轴突上，还是树突上？ ３、 信息是怎样由前一个神经元传到后一个神经元的呢？ ４、 突触传递的特点怎样？ 5、 兴奋为何不能从树突传到轴突？ 6、兴奋在神经元之间还是以电信号来传递吗？若不是，靠什么传递？ 三、神经系统的分级调节 调节动物和人生命活动的高级神经中枢是大脑皮层（见下图） 大脑 小脑 脑干 脊髓 神经系统的组成 中枢神 经系统 周围神 经系统 脑 脊髓 脑神经 脊神经 神经系统 大脑 小脑 间脑（下丘脑） 中脑 脑桥 延髓 脑干 躯体神经 内脏神经 传入神经（感觉） 传出神经（运动） 传入神经（感觉） 传出神经（运动） 植物性神经（交感和副交感神经） 最高中枢 低级中枢 这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗？ 讨论：1、成人有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？ 2、有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？ 3、这些例子说明中枢之间有什么联系？ １、成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多而容易发生夜间遗尿现象。 2、是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题 3、这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调节。 由此可以看出，神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间又相互联系，相互调控。一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。