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六的乘法口诀 　　滨城区第八中学二年级数学学案 　　课 题 6的乘法口诀 课 型 新授课 主备课 　　吕泽华 审核人 人 　　备课时 　　10、8 上课时间 10、12 间 　　? 知识目标:在具体情境中，学习6的乘法口诀，进一步理解乘法的意义; 　　? 能力目标:能正确地运用乘法口诀解决问题，经历探索口诀编制规律的过程，学 　　发展合情推理能力; 习 　　目 ? 情感目标:在编口诀、找规律的过程中，培养对数学的兴趣，初步学会与同 　　伴研究问题的本 标 　　学习 　　重点 能正确地运用乘法6的口诀解决问题 　　难点 　　完成情 　　况 　　导学流程 　　(打? 　　或×) 　　师: 同学们，你们玩过投掷沙包的游戏么,生齐答: 。 　　师:那么，你们会做沙包么,生齐答: 。 　　情境导 师: 。 入 观察课本37页情境图，你得到哪些数学信息,(口头回答) 　　明确目 　　标 　　2.你能根据获得的数学信息，自己提一个数学问题吗,(口头回答) 　　任务一:做6个沙包用了多少块布, 　　要解决这个问题，想一想做1个沙包用 块布。 　　1、那么，做2个沙包用 块布呢,做2个沙包就是 个6。 　　我会列加法算是: 。 　　我会列乘法式: ; 。 　　我还会这样做: 。 　　你会根据前面学的知识编写口诀么, 诀: 。 　　2. 那么，做3个沙包用 块布呢,做3个沙包就是 个6。 　　我会列加法算是: 。 　　我会列乘法算式: ; 。 　　我还会这样做; 。 　　口诀: 。 　　自主探独立列出算式，跟同桌说说为什么这样列,把 　　究 你的想法写在下边 　　合作交 　　—————————————————————————— 　　流 　　同学们根据刚才的想法，那么做4个沙包。5个沙包，6个沙包用多少块布呢,请你写出来, 　　3. 做4个沙包用 块布呢,做4个沙包就是 个6。 　　我会列加法算是: 。 　　我会列乘法算式: ; 。 　　我还会这样做; 。 　　口诀: 。 　　4做5个沙包用 块布呢,做5个沙包就是 个6。 　　我会列加法算是: 。 　　我会列乘法算式: ; 。 　　我还会这样做; 。 　　口诀: 。 　　5. 那么，做6个沙包用 块布呢,做6个沙包就是 个6， 　　我会列加法算是: 。 　　我会列乘法算式 ; 。 　　我还会这样做: 。 　　口诀: 。 　　任务二试着把上面的乘法算式整理成表格填在下面 沙包个数 1 2 3 4 5 6 　　乘法 　　算式 　　布的块数 　　口诀 　　　　任务三:一共有多少只千纸鹤呢,请你快速列出乘法算式并用你学到的乘法口诀快速算出得数, 　　算式: 　　口诀: 　　　　同学们这节课你有哪些收获，请你告诉同学们好么, 　　我的收获是: 盘点收