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- 2018-12-21 发布于山东
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100以内数的认识解决问题4探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入58个珠子,10个穿一串,能穿几串?返回探究新知58个珠子,10个穿一串,能穿几串?从题目中你知道了什么?要解决的问题是什么?返回58个珠子,10个穿一串,能穿几串?要解决的问题是“能穿几串”该怎么做呢?返回方法一:58个珠子,10个穿一串,能穿几串?圈一圈,有几个10?有5个10,可以穿5串。返回方法二:58个珠子,10个穿一串,能穿几串?58里面有5个十和8个一,10个穿一串,可以穿5串。返回他们的解答是否正确呢?1串是10个,5串就是50个还剩下8个,正好是58个,解答正确。返回想一想:如果5个穿一串,这些珠子能穿几串?返回想一想:如果5个穿一串,这些珠子能穿几串?能穿11串。。返回课堂练习 82块饼干,10块装一袋,可以装满几袋?8袋返回 82块饼干,10块装一袋,可以装满几袋?8袋82是8个十和2个一。返回9个穿一串,穿了4串。如果7个穿一串,可以穿几串?5可以穿( )串返回10个盒子能装下这些笔吗?在正确的□中画“√”。能□ 不能□√返回31个萝卜能装满几筐?13个 能装满( )筐。2返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?能穿几串方法一:圈一圈。方法二:借助数的组成返回课后作业课本:第47页第1页。返回谢谢观赏
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